增强基层思想政治教育的针对性、实效性浅见

当前，个别部队基层思想政治教育存在着实效性不强的问题，影响了思想政治教育的效果。其主要原因是：教育理念比较陈旧；方法手段封闭落后；一些教育者的素质不高，作风不实。为此，增强其针对性、实效性的对策是：努力实现教育方法的社会化、民主化，提高教育者的能力素质。     

港台地区教会大学办学理念比较研究---以香港浸会大学、岭南大学、东吴大学、东海大学为例

香港浸会大学、岭南大学、东吴大学、东海大学是港台地区著名的教会大学,它们继承和发展了中国近代教会大学的办学理念.通过对四所大学关于办学理念的文本进行实证分析,发现它们在自我定位、办学目标、发展策略和毕业生标准等方面存在着差异和共性,造成这种差异和共性的原因主要有外部政策环境、办学经费来源、社会文化环境、基督教和办学历史等影响因素.     

当代大学生思想品德教育的思考

在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的当今世界,综合国力的竞争日趋激烈,而国力的强弱又越来越取决于劳动者的素质,取决于人才的数量和质量。“国运兴衰,系于教育。”江泽民同志《关于教育问题的谈话》精辟地论述了社会主义教     

浅论科学发展观与高等教育发展

中共十七大指出，要优先发展教育，建设人力资源强国，必须建设高等教育强国。我国要加快从工业大国向工业强国转变需要大量高素质的各种各样的人才，特别是高素质的各种应用性人才。我国要提高高等教育质量，除了要努力造就世界一流科学家和科技领军人才，还应注重培养一线的创新人才。     

高校非环境专业环境教育存在的问题及其对策

本文论述了高校加强非环境专业学生的环境教育的必要性和紧迫性，探讨了非环境专业非环境专业目前环境教育存在的问题和不足，并提出解决问题的方法，对完善和提高我国非环境类专业的环境教育具有重要的理论和实践意义。     

加强和改进部队风气建设

部队风气建设是各级始终高度关注、着力解决的重要问题，也是需要反复研究、常抓常新的重大课题。其自身蕴含的基础性、长期性和经常性等属性特点要求在实际工作中，既要汇聚形成顺势而为、大事大抓、全面推动的强势声势，更要探索实践扭住源头、紧抓关键、突出重点的思路招法，以求在新的更高起点和标准上抓好落实。     

做到“四个坚定” 保证十六大精神深入人心

学习贯彻十六大精神关键是入心，入心的根本标志就是在思想上做到“四个坚定”，即坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对全面建设小康社会的信心，坚定对新的中央领导集体的信赖。“四个坚定”是新形势下十六大对我军理想信念教育的新要求，真正做到“四个坚定”，对于实现党对军队的绝对领导，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性具有重要意义。坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰政治信仰是官兵政治上坚定，与党中央保持高度一致的根本保证。一方面，坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰…     

秦汉时期“大一统”国家理念的形成及统一战争的实践

秦汉王朝所开创的“大一统”国家理念在整个中国古代史上有着重要地位和深远影响。“大一统”国家理念包括意识形态下的“大一统”和政治体制下的“大一统”。中国战争史的主流是谋求统一的战争史，是以军事为主导，也包括以军事为后盾的和平统一。     

隐性教育：当代革命军人核心价值观培育的长效途径

隐性教育是相比显性教育而言的一种教育模式。它是在思想政治教育中通过比较隐蔽、迂回的方式，使被教育者在无意识间潜移默化地获得某种思想和知识的教育形式。隐睦教育不但有着悠久的历史传统，也有着强烈的现实要求。新世纪新阶段，我军思想政治工作中的各种教育，特别是思想观念、政治意识、     

21世纪俄罗斯军官的培养问题

本文分析了俄罗斯军事教育体系的现状，围绕军官培训的新要求、巩固科学教育潜力、完善军校招生措施、完善教学物质基地和持续不断的军事教育，分析了制约因素，提出了建设标准和对策。