基于增强现实的作战演示系统设计

基于增强现实技术对作战演示系统进行设计,充分发挥增强现实技术虚实结合、实时交互、三维注册的特点,使军事专家用熟悉的方式参与到作战实验和作战研讨中,实现与仿真分析系统的对接,为演示性实验打基础。     

当前征兵工作现实矛盾及对策研究

征兵工作是国防和军队建设的一项基础性工作,征兵任务是国务院、中央军委赋予各级人民政府和兵役机关的一项严肃政治任务。近些年来,随着经济社会转型发展和新军事变革持续推进,征兵工作所处的环境和面临的形势发生了深刻变化,一些突出问题和深层矛盾进～步凸显,给征兵工作带来了严峻挑战。必须认真分析形势,敢于直面矛盾,坚持解放思想,勇于破解难题,努力推动征兵工作在新形势下创新发展。     

“王川阳现象”引发滨城青年“强军梦”

今年4月始,军内多家媒体报道了大连籍"海归"硕士王川阳受"中国梦"感召,毅然投笔从戎回国参军的事迹,引起各界关注,更在滨城广大青年中间引发了强烈反响。沈阳军区政治部要求充分运用王川阳事迹深化主题教育。近日,大连市中山区人武部针对日趋严峻的"当兵冷、征兵难"的现实问题,紧紧抓住这一典型,借势而为,多措并举,广泛宣传王川阳献身军营成长成才的报国精神和先进事迹,唤起全区适龄青年将"个人梦"融入"中国梦",并为实     

穿越时空的正能量传递——《永恒的丰碑——雷锋日记和雷锋故事集》编创侧记

有一种精神,穿越历史云烟,历久弥新。有一种怀念,历经时代风雨,更臻醇厚。半个世纪以来,雷锋带来的暖流,汇成一条波澜壮阔的大河。半个世纪以来,学雷锋活动经久不衰,溶入社会生活的大潮。为贯彻中央推动学习雷锋活动常态化的部署要求,总政治部确定组织力量整理雷锋日记、创作雷锋故事。2012年6月下旬编创工作正式展开。2013年2月,《永恒的丰碑——雷锋日记和雷锋故事集》带着油墨芳香呈现在读者面前。     

富国与强军的辩证关系及实现路径

富国强军的战略思想深刻提示了国防和军队建设与国家经济发展、民族振兴的内在联系。富国强军二者互为保障,相互促进。坚持富国和强军相统一,是维护国家安全的现实需要,是实现中国和平发展的必然选择。实现富国强军的宏观战略,必须统筹经济建设和国防建设,坚持走中国特色军民融合式发展路子。     

基于通行性分析的分层越野路径规划方法

面向陆战场兵力机动过程中存在的大范围地域越野路径规划需求,研究并设计了基于通行性分析的分层越野路径规划方法。该方法聚焦大范围地域路径规划效率和可行性,提出一种分层规划方法,通过构建两种不同分辨率的地图栅格实现分层路径规划,并结合地表覆盖和地表粗糙度进行区域通行性分析,针对性构建了A*算法的估价函数。仿真实验结果表明,该路径规划方法能够有效提升算法效率,越野路径规划结果合理可行。     

让谈心更走心的方法路径

《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》指出:"强化带兵就是带心的意识,把官兵之间、上下之间、同志之间的谈心活动广泛开展起来。"谈心集了解情况、灌输道理和密切感情于一体,它起着交流思想、融洽感情、化解矛盾、提高觉悟的重要作用。可以说,谈心能够谈出团结、谈出威信、谈出信心、谈出战斗力。经常开展谈心是我党我军的优良传统,早在延安时期。     

新型教学模式下教学路径探讨——基于本科教育“四个回归”

实现本科教育的“四个回归”,是新时代背景下高等本科教育教学改革应该完成的目标。要围绕学生的主体地位来建构新型教学模式下教学路径中的学生角色。学生刻苦学习是学生主体学习地位的基础,实行一定比例的淘汰制是学生刻苦学习的重要保证,助力实现“回归常识”。在教师主导课程学习的过程中,要以学生究竟能学到什么和事实上学到什么作为衡量教学效果的标准,助力实现“回归本分”。课程全过程评价方式是动态全方面的评价方式,改变了目的性极强的单一期末考试评价机制,打破了期末考试一考定成绩的传统做法,助力实现“回归初心”和“回归梦想”。     

新时代高校构建“大思政课”育人体系的实践路径

“大思政课”建设是推动新时代思想政治理论课程高质量发展的重要手段。进一步构建“大思政课”育人体系,必须坚持守正和创新,在全面理解“大思政课”深刻内涵的基础上坚守思想政治理论课课堂教学主渠道,坚持促进多主体合作育人,以建立“家校社”联动机制为目标基础,以落实立德树人根本任务为导向。在思政小课堂和社会大课堂之间建立桥梁,促进“大思政课”育人体系构建的实践路径的实现。     

“三个务必”的科学内涵和实践路径

“三个务必”是由习近平总书记在党的二十大报告中提出的理论成果。务必不忘初心、担当使命是中国共产党一以贯之的责任担当,为推进社会主义事业提供方向指引;务必谦虚谨慎、艰苦奋斗是中国共产党一脉相承的优良传统,为推进社会主义事业提供作风保障;务必敢于斗争、善于斗争是中国共产党开创未来的制胜法宝,为推进社会主义事业提供方法本领。在实践中践行“三个务必”必须加强理论学习、站稳人民立场、提升能力素养、推进自我革命,为全面推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴提供精神滋养和政治保障。