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王倩 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(7):81-82
在教学中运用建构学习理论,针对“基于经验的知识建构活动”进行有益尝试。在此理论背景下,教师最重要的任务是利用三个层次的建构性经验源为学生提供知识建构的良好条件,并探讨这一理念在教学中的具体应用及其效果。 相似文献
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党员的精神是什么,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样……为人民服务"全心全意为人民服务"是中国共产党的宗旨,要求一切从人民的利益出发。军旅英模华益慰,年过七旬,仍然坚持每年做100多台手术,直到自己被查出胃癌晚期住进病房的前一天,还坚持为病人做完最后一例手术。华医生一辈子没有什么光环却赢得了无数人的尊敬和爱戴,他一生最大的成就就是几千例经过他精心救治的患者和他帮带的200 相似文献
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付建春 《兵团教育学院学报》2007,17(2):33-34
根据古今中外德育工作的先进理论和改革开放十多年来的积极探索,欲使德育工作科学化,必须注重以下四个方面:一、明确知、情、意、行内在联系知、情、意、行是思想品德的基本要素。四个方面密切相关,互相影响,协调作用,不可分割。学生良好的思想品德的形成和发展,正是知、情、意 相似文献
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