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目的 探索缓解社交焦虑个体焦虑状态的方法.方法 使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版筛选22名总分大于30分的社交焦虑个体,将负性情绪面孔呈现给社交焦虑个体,以改变其对负性信息的注意回避,从而降低其焦虑水平,干预4次,每次间隔一周,在一个月内完成,干预结束后再次使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版评估干预效果,每次干预时测肌电、心率、皮电、皮温,以观察其生理指标的变化.结果 ①干预一个月后的LSAS量表得分下降,但未达到统计学差异(t=0.46,P>0.05);②皮温,心率:干预前后个体皮温、心率值具有显著性差异(各t值均小于1,P<0.05);③皮电,肌电值:干预前后个体皮电,肌电值无显著性差异(各t值均小于1,P>0.05).结论 减少社交焦虑个体对负性情绪面孔的注意回避,可有助于缓解个体的焦虑水平. 相似文献
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咨询:我是一名基层干部,今年27岁,从小就拘谨、害羞。上高二时,看到别的男同学交女朋友,自己也很向往,心中早有喜欢的女孩,但从未向她表白过。原因是一跟她单独接触就脸发红,心发慌,浑身不自在,不知道说什么好,严重时大脑一片空白。担心她能看出我的异常表现,就一直躲着她,痛苦地看着她与别的男生好起来。大学上的是军校,很少能见到年龄相当的女孩。休假回家同学聚会时,我大多躲 相似文献