谈党委书记的素养文化

一个企业党委书记的高素质不是天生的，而是在长期的学习实践中锻炼形成的。“诗言志、歌抒情”，一个优秀的常委书记应该有诗的人生，歌的情怀，像一泓清泉，正派质朴诚信；像一棵胡杨，不计条件生根；像一座高山，德高令人崇敬；像一只雄鹰，领众博击长空。     

部队研究生培养需要注意的问题

(一)选好苗。选好送学培养对象,是做好研究生培养工作的前提和基础。在选拔过程中,要做到“四看”、“一控制”:一看政治意识强不强,是否坚决拥护党的领导、坚信社会主义、勇于践行“三个代表”重要思想,在大是大非面前,头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,始终维护党中央、中央军委的权威,不断加强党性锻炼和自我修养。二看献身国防思想牢不牢,是否想在部队建功立业、贡献才华,毕业后愿不愿意回部队基层,回原部队、原单位、原岗位工作。三看选学专业合理不合理,是否为当前部队急需。四看发展潜力大不大,是否具有厚实的文化基础、肯于钻研     

研究作指导 实践开新局——昌飞公司思想政治工作研究纪实

企业的发展取决于技术进步、管理完善和职工素质的提高．而职工素质的提高又同职工的精神状态、教育培训、文化素养密切相关，企业思想政治工作研究对此担负重要的任务。     

提高政工干部信息素养的思考

（一）时代之需，培养高素质、复合型军事人才客观上需要提高政工干部的信息素养。信息时代，知识将成为真正的资本和首要的财富。信息化战争要求军队必须成为人才密集型的群体。未来信息化条件下的作战必然是“一体化联合作战”，“一体化联合”的趋势对我军政工人员的素质提出了更高的要求，对于“政工干部要懂军事”的要求更具有特别的含义。     

年轻干部提升心理素养的内容与途径

心理素养是心理素质和修养的总和，是干部综合素质的重要组成部分。拥有良好的心理素养，保持健康的心态，不仅是干部履行职责、应对竞争、不断提高自身素质的客观要求，而且影响到干部的成长进步，更事关党和军队的发展。随着干部的更替，80后逐渐成为基层部队建设的骨干力量，他们思想活跃、     

基于案例教学法的课程教学研究与设计

案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以"管理学基础"课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.     

带兵人要提高网络素养

晚上，刚躺下不到一刻钟的王卓，说起梦话来：“哎呀。好好的一园菜，怎么被人偷光了，真可惜呀!”接着，邻铺的李尔便小声叹道：“唉，部队管理这么严，平时又不让外出上网，也不知当兵前养的几条‘狗’，能否帮咱履职尽责地看好‘菜园子’？”顿时，偌大的集体宿舍，随着网络这一热门话题的开启。让白天累得腰酸腿痛的战士睡意全无。第二天，他们在操场上哈欠连天，严重影响了训练质量，让新训骨干感到特别挠头。     

美军军官成长普遍得益于其军事历史素养

美军军官在成长过程中都要接受较为专业的军事历史教育与训练.在军方的大力提倡与要求下,美军军官普遍养成学习和研究军事历史、寻访考察古战场的习惯,他们从军事历史中习得战争规律,汲取智慧、信心和力量,不断提高自身的职业素质.可以说,丰厚的军事历史素养在美军军官成长中起到了不可忽视的作用.