基于案例教学法的课程教学研究与设计

案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以"管理学基础"课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.     

制约与突破:新疆双语教育制度变迁的路径依赖

对新疆双语教育制度变迁的历程进行梳理和归纳,以诺思的路径依赖理论为分析框架,从正式制度和非正式制度两方面对新疆双语教育制度的路径及路径依赖进行剖析.研究认为:新疆双语教育制度在变迁的过程中一方面出现时滞影响、主动性缺失、协调性失衡的正式制度路径依赖,另一方面由于人们的主观理解偏差和既得利益集团之间的博弈产生非正式制度的路径依赖.     

“风筝再高有线牵” 民兵外出有人管

随着市场经济体制的建立与发展,各地都有大量民兵离土离乡,从事“商战”或各种劳务活动。如何做到“风筝再高有线牵”,民兵外出有人管?这是新形势下民兵工作“三落实”急需解决的一个新课题。     

军械员管理要注重做好四项工作

干部带车是防止车辆事故的重要措施,干部带车要发挥好带车管车的作用,必须做到“六忌”。一忌带车不管车。带车干部要严格执行“乘车要带车,带车管好车”的规定。出车前要做到“三问四讲清”,即问车辆是否检查,驾驶员休息是否良好,证件是否带全;讲清任务,讲清路线、路况,讲清时限,讲清路途注意事项。     

抓好军械装备规范化管理落实的几点思考

近几年，随着装备“三化”达标工作的深化，以及《中国人民武装警察部队军械类规范要点》和《部队军械仓库管理规定》的下发，武警部队军械装备规范化管理工作逐步走上了正轨。本文结合工作实际，就如何抓好军械装备规范化管理工作落实的问题，谈几点粗浅的认识。