符号互动理论视角下的微课开发策略研究

通过检索近年来国内主要期刊发表的有关微课开发和应用的研究现状,对其典型特征做出归纳.作为一种新兴的教学媒体,必然有其特定的符号特征.只有把握这些教育传播学方面的要素,才能使当前的微课开发和应用向着科学高效的方面发展.因此,本文分析了教育传播学中符号互动理论的内涵,并在此基础上提出了对微课开发的建设性策略.提出,只有在开发和制作中既关注教学作用的发挥,又重视其视频媒体的编导和美学设计,才能提高微课教学效果.     

把论文书写在大地上——新疆农垦科学院发展纪实之二

"自从新疆农垦科学院的专家帮我们建起了大棚,种上了他们培育的富硒葡萄,收成一年比一年好。"八师石河子总场泉水地社区八连职工谢红超从来没有像现在这样开心过。他说,富硒葡萄属于早熟品种,一年两熟,每年4月中旬就上市,根本不愁销路,"每公斤最少能卖20元!""把论文写在广阔大地上,把大田当做实验室的科研工作者,最受职工群众欢迎!"新疆农垦科学院党委副书记、院长王新华如是说。其实,自新疆农垦科学院成立之日     

卫星导航接收机延迟锁定环鉴相器有限字长分析

码相位鉴别器作为延迟锁定环的主要组成部分,其性能直接影响了接收机伪码的跟踪精度。针对输入信号有限字长效应对鉴相器性能的影响,提出一种新的基于信号统计特性的分析方法,分析了归一化早迟幅度鉴相器输入信号有限字长对输出性能的影响。理论分析和仿真结果表明,字长效应在输入信号高信噪比下比低信噪比时明显,随着信噪比的增加,由有限字长导致的伪码跟踪精度损失将增加,而当输入信号采用4bit以上的量化时,字长效应对伪码跟踪性能的影响将可忽略。该结论可用于指导接收机低功耗小型化设计。     

血性激扬的迷彩青春

爬过这道坎,远处还有一座山,翻过那座山,前面会有更广阔的天地……两年多前,他梦想登上奥运奖台,当他一步步向其迈进,多次在国际赛事中取得佳绩时,噩耗传来,左膝半月板受伤,"奥运梦"一击破碎。两年多后,他在军营里涅粲重生,将个人梦想融入强军梦,屡破团、旅纪录,荣立三等功2次。他就是第十六集团军某炮兵团战士文辉。人伍两年多,文辉一次次跌倒,一次次爬起,胸前2枚军功章昭示着他不凡的军旅路。"成绩的取得靠什么?"近日,面对下连的新战友的询问,他的     

梦里最柔软的地方

对于"小西藏"来说,也许我只是一个过客,可对于曾驻扎在这里的一茬一茬官兵来讲,"小西藏"就是我们永远的家。新兵下连的那一刻,我直到现在还没忘记。许是真的忘不掉。那一天,新兵营教导员宣布下连命令,教导员最后一次带领大家喊出我们特有的口号,"勇猛坚决敢打必胜"。在喊完口号的那一刻,战友们都不约而同地掉下了眼泪,大家都知道,新兵连的生活结束了。我们来自五湖四海的100多名新兵,经过新兵连这个大熔炉锻造后又继续回炉淬火,打乱分配后编入新的集体,开     

395枚勋章的蓝盔记忆

战火之中见生死,对于军人无疑是最大的考验。在踏上飞往马里的航班前,尽管每名维和官兵都悄悄地留下了遗书,但3个分队的领导都向大家承诺:"把你们满腔热情带出去,也一定会把你们一个不落、生龙活虎地带回来。"伴随着高昂激越的《义勇军进行曲》,沈阳军区领导把一枚枚金灿灿的荣誉奖章,郑重地挂在数十名从西非大陆凯旋的官兵挺起的胸膛上。勋章与奖章交错,泪光与荧光辉映。首批赴马里维和部队表彰大会颁奖现场,回放着395名维和官兵试剑沙场、     

武警学院构建慕课（MOOC）教学模式探讨

慕课（MOOC）是当今教育领域非常流行的一种新的教学模式,具有传统教育模式所无法比拟的优势。分析了慕课的优势和运用慕课教学的模式,对武警学院构建慕课教学模式进行了探讨。     

VFD滤波器的导航信道模拟器动态时延模拟方法

针对卫星导航信道模拟器信号仿真中,传统伪距多普勒模拟方法瞬时控制精度差、滤波器资源占用较大的不足,提出了基于拉格朗日插值延迟滤波器及Farrow结构实现的伪距多普勒模拟方法。在分析信道模拟器系统架构的基础上,建立了多普勒模拟方法的模型,包括延时计算模块和可变延迟滤波器两部分。与多速率采样数字延迟滤波器方法比较,该方法滤波器系数个数约为后者的0.2%,并且改变时延特性时,仅需更新1个参数。信道模拟器实测数据结果表明使用该方法伪码多普勒模拟精度可以达到0.1mHz。     

连线闫妮

正本期我们请到了空军电视艺术中心著名演员闫妮,她在《武林外传》《一仆二主》《卫生队的故事》《张小五的春天》等影视作品中的经典角色都给观众留下深刻印象。闫妮曾被媒体评为"华语影坛性价比最高的演员"之一。96318部队王璐(中士):我们都喜欢看您演的《武林外传》,不过在这类调侃风格的喜剧里您也会投入情感吗?《武林外传》之前您就对喜剧有过人的心得吗?闫妮:那是一定的,虽然《武林外传》是一部情景喜剧,但是它之所以这么受欢迎,也是因为讲述了一些人的成长和经历,佟湘玉也是随着故事而逐渐成熟的,所以我对这个人物有很深的感情,我塑造的每一个人     

“慕课”对边防部队职业教育的启示

阐述“慕课”的内涵价值与优势特征,分析新时期边防部队职业教育的需求,提出边防部队职业教育应积极引入“慕课”教学理念,加强顶层设计,科学规划职业教育,加强制度建设,正确把握发展方向.