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《军队基层建设纲要》明确指出:为调动广大官兵的积极性和创造性,全军开展争创先进连队(其他基层单位冠以编制名称)和争当优秀士兵(士官、学员、义务兵)活动。这就明确地告诉我们, 相似文献
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邵玉法 《兵团教育学院学报》2006,16(1):72-73,76
化学是人们不断在实践中提出问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提,是激发学生创造性思维的最好途径,也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,而且还可以培养学生思 相似文献
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2022年1月11日,习主席在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上发表重要讲话强调,我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。习主席的重要论述高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,军队党员干部特别是领导干部应加强对战略问题研究,大力强化战略思维,不断增强各项工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 相似文献
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“抓大事,谋打赢”,着眼做好军事斗争准备,推动基层部队各项工作的落实 是当前部队基层工作的重中之重。调查中发现,大多数基层单位军事斗争准备意识强,工作 落实的力度大,成效显著。但也有不少基层单位在工作落实上力度不够,存在这样或那样 的问题,致使部队的基础建设、战斗力的提高大打折扣。应引起我们足够的重视,并采取有 力措施,切实增强基层工作落实的主动性、预见性、创造性、实效性。主动性。(一)打牢思想基础。一些 基层单位的干部工作 主动性差,固然有社会“引力”、家庭“拉力”和工作“压力”等方面的原因,最根本是… 相似文献
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黄晓凤 《军事经济学院学报》2001,(2)
现代高技术战争具有不确定性、智能性、高效性,需要的军事人才要有创造性思维能力、科研能力和作战能力。建立创造性教育体系是培养创造性人才的有效途径。军校实施以培养军校学生创新意识、创新思维和创新能力为目的的创造性教育,要营造一个军校创新环境,要倡导个性教育,要强化基础、拓宽知识、注重研究,要开展模拟化的军事训练实践活动。 相似文献
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领导艺术就是指领导者根据一定条件运用自己掌握的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魅力在领导活动的实践中,创造性运用领导条件、原则、方法卓有成效地解决矛盾,给人以美感的领导才能。在实际操作中,领导艺术的表现形式往往是程序化和非程序化、模式化和非模式化、定量化和非定量化的有机结合。领导艺术的运用要求领导者不能墨守陈规、呆板教条, 相似文献
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抓基层建设是一项系统工程,涉及的工作千头万绪,需要解决的矛盾和问题也很多。从我们部队的工作实践来看,当前各级旅团党委机关抓基层应注重处理好以下五个关系。 相似文献