军事院校应加强对学员的心理辅导

军事院校心理辅导教育旨在充分发挥学员的潜能,提高学员心理素质或改善学员心理状况。目的在于使学员掌握人的心理过程和特征的形成与发展,控制、改造某些心理过程和特征,借以提高学员在部队日常工作或战争条件下,适应各种环境和处置各种情况的能力。在军事院校     

围绕强军目标把握特点规律大力推进部队军史馆（荣誉室）建设

军委、总政对部队军史馆（荣誉室。）建设非常重视,近年来先后制定下发指导性文件,对新形势下部队史馆建设作出明确部署和规范。各级认真贯彻军委、总政指示精神,把史馆建设作为部队铸魂育人、凝神聚气的一项重要基础工程来抓,积极主动作为,科学统筹规划,持续有力推进。     

外军后备力量建设的四种基本模式

世界各国在后备力量的长期建设过程中,既遵循后备力量建设的一般规律,又结合本国特定的民族和历史传统,逐渐形成了相对固定的模式。从组建的出发点、方式和来源等方面综合起来看,外军后备力量建设中有一定代表性的建设模式主要有以下四种。以退役军人为主的法、德模式这种模式首创于法国和德国,以后欧洲各国纷纷效仿。目前欧洲大多数国家都采取这一模式,即平时不编组专门的预备役部队,而是在现役部队中保留     

外军人力配置管窥

为了适应新军事革命和高技术战争的需要，世界各军事大国在不断增加军费开支，提高武器装备高技术含量的同时，十分重视军事人力配置的科学化、合理化。     

我国核电标准体系建设途径研究

核电标准建设对我国核电的发展十分重要。通过对我国核电标准的现状进行分析,发现我国核电标准体系还存在许多缺陷。要大力推进我国核电标准体系建设,就必须要依托专业的技术组织,做好核电标准的基础工作,形成标准反馈评估的机制,统筹协调核电标准体系建设,开发我国自主的核电标准体系。     

课程改革下如何引导学生质疑

在新课程改革中着重提出要培养学生具有自主创新的思维能力,那么作为教师,首先应该思考如何去点燃学生创新思维的火种.学生的任何思维活动都是由“疑“开始的,又在解决“疑“中得到发展,教师要充分认识到这一点,在教学中恰当有效地引导,对于启发和推动学生积极思考、促使其加深理解基础知识、培养良好的思想品质、开启学生的创造性思维有十分重要的意义.……     

轻武器产品的"三化"应用与发展对策

当今时代,轻武器产品研发过程越来越快,为了保持竞争优势,必须加快新产品开发设计过程,缩短新产品的研制周期,保持轻武器高技术装备发展的势头。通过优化轻武器产品结构、建立最佳配系,使轻武器装备互补、互用,简化操作使用与后勤保障,缩短维护和修复时间,从而提高总体作战能力。同时,轻武器新产品必须有助于国防工业企业实现平时经济批量生产和战时动员生产,提高其精密性和降低成本,避免规模小、成本高、科研与生产重复浪费等现象,将技术力量应用到最能发挥效能的关键地方,从而实现寓军于民,军民结合。轻武器“三化”技术的实施应用正是以…     

信息化战争条件下动员的主要特点

以信息技术为核心的高新技术的发展,在极大地改变人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系的同时,也催生了新的战争形态与作战方式。新的战争形态与作战方式需要与其相适应的战争动员,从而带来动员领域一系列新的变化,呈现出一些新的特点。一、动员准备效能化动员准备以动员实施为目的,以动员复员为归宿,是动员实施的根基。动员准备的强弱决定动员实施的效果,并影响战争的胜负。它包括物质准备、精神准备和介质准备。物质准备是指人、财、物等准备;精神准备是指心理、文化、意识等准备;介质准备是指介于物质与意识之间的信息、体制、法规…