浅谈初中英语任务型教学

一、任务型教学的由来任务型教学是二十世纪八十年代外语教学者经过大量研究和实践提出来的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是二十年来交际教学思想的一种发展形态,以具体的任务为学习的动力或者动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。在教学过程中,教师围绕特定的交际目的和语言项目,设计出可操作性强的、任务化的教学活动,运用学习任务组织教学,强化语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质,学生通过多种语言活动完成任务,达到学习语言和掌握语言的目的。二、任务型教学怎样设计(一)对教师…     

如何解决英语教学中存在的问题

当今的英语教学中普遍存在着师生之间缺乏必要的信息交流与情感沟通,课堂气氛沉闷,授课进度缓慢,完不成课时的教学任务,授课中心不突出,教学目的、重点、难点不明确知识环节缺乏衔接,误解主体地位、忽视主导作用,课堂乱哄哄,大多数学生混水摸鱼。课堂空间简单,缺乏多媒体,有时使用也局限于形式,教师的语言呆板,缺少活动。为提高分数,教师挤占课时和学生的休息娱乐时间大量补课,导致教师教的累,学生学的累,厌学、放弃等状况。如何解决以上所存在的问题呢?开拓一个学习英语的新局面,变厌学为乐学,笔者认为应该从以下几个方面来改变英语课堂的…     

党对军队绝对领导的历史经验与现实价值

党对军队绝对领导既是人民军队具有永恒魅力的根本性建军原则,也是处在新的历史方位的中国共产党执政治国需要不断解决的时代性课题.着眼于马克思主义政党与人民军队互动关系的特定视角,认真总结党领导军队的历史经验,进一步深刻认识这一原则的"执政价值",从而使我军更加自觉地为党巩固执政地位提供重要力量保证,确保社会主义国家执政党治国理政任务的顺利进行.     

突破瓶颈 注重应用 增强基础科研能力

“十五”期间,航天科技集团公司出色地完成了以重点工程和载人航天为代表的型号科研生产任务。载人航天工程实现了中华民族千年飞天梦,     

重点验提升应急作战能力 抓整组打牢营连建设基础

为夯实营连全面建设基础,提升部队遂行作战任务的能力,黑龙江某预备役炮兵团从实践需要出发,对预编在“两市一县”的营连分队进行了整组点验。有效地解决了“墙上兵、纸上兵、柜中兵”的问题,满足了战备、训练、演习、参建、维稳等任务的需要。实现了预编人员实、预编班子强、年龄结构估、“三率”结构高的目标,为团队成建制形成战斗力打下了坚实基础。     

数九寒天练兵忙——吉林某陆军预备役步兵师冬训掠影

为提高部队严寒条件下野战生存和遂行任务能力,今年初,吉林某陆军预备役步兵师把部队拉进林海雪原,组织以复杂电磁环境下边境应急行动为背景的实案化演练。     

基层新曲

黑龙江省七台河市桃山区人武部打造绿色防火墙近年来,黑龙江省七台河市桃山区人武部积极组织民兵做好森林防火工作,走出了一条用兵、练兵、强兵的路子,提高了民兵防火分队的战斗力。该人武部主动与区防火办公室共同探索成建制用兵的路子,人武部部长     

担当起经济增长的光荣责任——中国兵器装备集团公司报道之二

中国兵器装备集团公司认真贯彻党中央、国务院关于应对国际金融危机、确保经济平稳增长的重要指示和总体部署．认真落实国防科技工业工作会议精神，以科学发展观作指导，坚定信心，抓住机遇，推进创新，发挥优势，使武器装备科研生产任务取得重大进展，军工经济发展出现可喜态势。     

海军反舰导弹方队——“碧海神剑”威震海天

军反舰导弹方队携带两种不同型号的反舰导弹接受检阅，它们分别是空舰导弹和舰舰导弹。它们担负着打击敌大中型水面舰艇及编队、封锁海峡、指定海域和开辟航道等作战使命任务。     

切实做好军工安全生产工作——八论建设先进的国防科技工业

国防科技工业科研生产过程中存在大量易燃易爆、有毒有害、放射性等危险物质，系统内危险作业场所多，事故风险率高．具有较高的危险性，历史上曾多次发生伤亡几十人的生产安全事故。随着科研生产任务的实施，军工企事业单位科研生产任务十分繁重．安全生产工作任务非常复杂而又十分艰巨。