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121.
自今年4月总政印发《关于进一步把学习贯彻习主席系列重要讲话精神引向深入的意见》以来,省军区系统持续兴起学习贯彻热潮。切实把习主席系列重要讲话精神作为科学指南和根本遵循牢固确立起来,贯彻到部队和国防后备力量建设的各领域和全过程。着眼抓好学习普及,从本期开始,编辑部推出《学习贯彻习主席系列重要讲话精神笔谈》专栏,集中刊发各级结合工作、联系实际的思考体会。敬请读者关注。  相似文献   
122.
陈杰  孙腱 《中国民兵》2014,(7):54-55
习主席强调指出,领导干部务必学点哲学。军区政治委员魏亮在军区第一期团以上领导干部学习贯彻习主席系列讲话精神理论轮训班动员辅导时强调,领导干部要努力掌握马克思主义哲学看家本领,深刻领会习主席系列讲话蕴含的马克思主义哲学思维,不断提高思维层次和工作方法,引领部队全面建设科学发展。  相似文献   
123.
《政工学刊》2014,(1):16-16
党的十八届三中全会召开后,海军某驱逐舰支队紧贴部队处于转型发展关键阶段的实际,坚持把学习贯彻全会精神作为坚定变革信心、理清变革思路、推进变革强军的重大任务来抓,着力引导官兵高扬改革风帆、投身强军实践,奋力锻造全面过硬的“海上铁拳”,有效促进了各项使命任务的圆满完成。  相似文献   
124.
能打仗、打胜仗,是习主席对军队讲得最多的要求。开展“战斗力标准”大讨论,是贯彻落实习主席重要指示,进一步用强军目标凝聚意志和力量,激励广大官兵积极投身强军兴军伟大实践的重要举措。一、凝聚共识,抬高起点在前期检查调研中了解到,刚开始组织讨论时,部分同志并不是特别重视,认为这就是一次例行陛的活动、一次简单的学习交流,时间到了任务结束,过程走完活动搞完。解决好思想认识的问题,是搞好大讨论活动的首要前提,这就要求动员要全程搞、学习要经常抓,  相似文献   
125.
为扎实推进“好读书、读好书、读书好”活动深入开展,第二炮兵驻洛阳某通信团认真贯彻习主席系列重要讲话精神,坚持以文化人、以文育人,着力在抓好教育引导、跟进服务和实践转化上破解难题、推动落实,帮助官兵提高读书认识、拓展知识视野、健康生活情趣、纯正价值追求,为更好地引导官兵自觉投身强军实践输入了正能量。  相似文献   
126.
东海舰队某侦测船大队党委坚持务求实效,重点抓、抓重点,以“创建学习型保障劲旅,争当学习型侦测尖兵”活动为牵引,特色鲜明、成效显著地抓好学习教育环节,努力提升全体党员的思想认识和理论水平,为第二批教育实践活动深入推进打牢基础。  相似文献   
127.
向孩子学习     
李实 《政工学刊》2014,(6):76-77
俗话说,父母是孩子最好的老师。其实,孩子所具有的重情、好奇等与生俱来的天性和美好品质,却是一些成年人所不具备的,或者是在岁月长河的冲刷下,逐渐被包裹、遗失甚至丢弃了。  相似文献   
128.
“我在基层调研时注意到,有些地方确实出现了‘为官不为’的现象,一些政府官员抱着‘只要不出事,宁愿不做事’,甚至‘不求过得硬,只求过得去’的态度,敷衍了事。”李克强说到这儿加重了语气,“说得难听点,这不就是尸位素餐吗?”这段描写,来自人民网发布的《李克强:国务院决不空发文件》网文。一名曾任国务院督查组成员的官员受访时说,总理为政策落实不到位已经“拍了桌子”,并多次强调要下大力整治。  相似文献   
129.
吴际 《政工学刊》2014,(10):41-42
习主席指出:“要牢固确立战斗力这个唯一的根本的标准”,“全部心思向打仗聚焦,各项工作向打仗用劲”。部队的根基在基层,基层官兵是战斗力生成的主体,只有把战斗力标准贯穿到基层建设的方方面面,战斗力标准才能真正立起来、很好落下去。  相似文献   
130.
李勇 《政工学刊》2014,(12):79-80
新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,做到虔诚而执着、至信而深厚。这充分阐明了学习的重要性,为党员干部学习理论指明了方向。实践证明,学习是增强工作本领、提高解决实际问题水平的重要途径,是实现强军目标的关键。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到“乐学、活学、深学、用学”,才能取得更扎实的效果。  相似文献   
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