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131.
第二次世界大战后,美苏展开了长达40余年的冷战,以核武器为重要标志的军备竞赛,如同“达摩克利斯之剑”,将全世界都笼罩在“第三次世界大战”、“核冬天”的阴影之下。1950年1月,美国总统杜鲁门作出研发氢弹的决定,成为一项在整个冷战期间具有里程碑意义的战略决策。 相似文献
132.
针对数据传输系统丢点问题,依据连续正弦信号瞬时相位差分特性,探讨了一种自动检测数据传输系统丢点方法。首先在数据传输系统采集前端加入正弦信号;然后将解包好的数据通过希尔伯特变换求取数据瞬时相位,并从前向后进行相位补偿,使数据瞬时相位呈连续递增形式;最后通过相位差分法求得瞬时相位前向差分。由理论分析可知:连续正弦信号未丢点时,当前位置数据相比前一位置数据相位差为2πfc/fs(fc为正弦信号频率,fs为数据传输系统采样率);连续正弦信号丢点时,当前位置数据相比前一位置数据相位差为2πfc(n+1)/fs(n为传输数据丢失点数)。由此特性,可实现对数据传输系统是否丢点实现自动检测。理论分析和实验结果表明,探讨的数据传输系统丢点检测方法可实现对数据传输系统是否丢点实现自动检测,便于工程应用。 相似文献
133.
党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民倾其精力致力于党风建设。以毛泽东为核心的中国共产党人开展的延安整风,创造性发展了马列主义建党学说。以邓小平为核心的第二代领导集体,把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国,围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题进入了深入探索。以江泽民为核心的第三代领导集体开展了“三讲”为主要内容的党性党风教育,提出了“三个代表”重要思想,丰富和发展了马克思主义的建党学说和理论。 相似文献
134.
傅自力 《军队政工理论研究》2002,3(1):23-25
对待马克思主义 ,有个学风问题 :究竟是从本本出发 ,还是用马克思主义的立场观点方法来研究中国的现实问题 ?对这一问题的不同认识和实践就形成了不同学风思想。党的三代领导核心毛泽东、邓小平和江泽民在中国革命和建设的过程中 ,深悟马克思主义精神实质 ,创造性地运用和发展了马克思主义 ,形成了优良的马克思主义学风思想 ,在学风问题上为我们树立了很好的典范 相似文献
135.
党的三代领导核心曾多次对全党同志提出了要“倍加珍视团结”的要求,最近胡锦涛总书记也反复强调各级领导干部要做“增强团结的模范”,要“做好新形势下的群众工作,团结带领群众不断前进”。作为军队领导干部,身体力行“三个代表”重要思想和科学发展观,牢牢把握住立党为公、执政为民这一本质要求,强化“三个意识”,必须深刻认识并高度重视团结问题,努力提高讲团结的能力。 相似文献
136.
137.
138.
目前,西方对三语习得的研究不断深入,但国内对少数民族地区的三语习得研究亟需关注与深入探索.因此,本文从三语习得探讨新疆少数民族大学生英语学习,以期通过分析提高新疆少数民族大学生英语水平、跨文化交际能力和多元文化的素质,并为国内少数民族地区的三语习得研究供以借鉴. 相似文献
139.
140.
大攻角飞行空空导弹鲁棒自动驾驶仪设计 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,导弹自动驾驶仪多采用经典设计方法。是在导弹气动参数变化不大、通道间的耦合较小的情况下设计的。为了满足导弹高机动性能要求,常采用大攻角飞行;然而导弹大攻角飞行时,将会出现空气动力学系数不确定性、非线性和通道间的严重耦合问题,这就要求所设计的自动驾驶仪具有较好的鲁棒性。就导弹在大攻角飞行状态下、通道间解耦的基础上,针对空气动力学系数不确定性,用μ方法对俯仰通道驾驶仪进行了设计,仿真表明该方法具有较好的鲁棒性能。 相似文献