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21.
军需专业教育诞生于解放战争战火硝烟中。新中国成立后,随着社会主义现代化建设和改革开放的日益深入,以及中国特色新军事变革的推进,军需专业教育快速发展,在全面转型中实现跨越。回顾军需专业教育60年光辉历程,总结经验,展望未来,对于实现军需专业教育新的跨越,推动军需建设又好又快发展具有十分重要的意义。 相似文献
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曹葆华 《军事经济学院学报》2009,(4)
执行维稳和抗震救灾军需物资油料保障实践启示我们,保障部队遂行多样化军事任务,必须针对难点,做好预置预储、增大携运行量、搞好后续补充、完善应急机制、灵活运用多种保障方式。 相似文献
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25.
加快转变军需保障力生成模式,核心是运用信息系统,把各种作战军需保障力量、保障单元、保障要素融合集成为整体保障能力;关键是在“变”上辟蹊径、在“快”上下功夫;重点是信息系统建设、体系融合、军民融合、实战化训练和人才建设。 相似文献
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29.
基于信息系统体系作战军需保障能力建设是全面建设现代后勤的重要组成部分。文章分析并阐述了基于信息系统体系作战军需保障能力建设的目标,提出了军需保障能力建设的主要内容和实现途径。 相似文献
30.
从最初的供给学校到现在的军事经济学院,一代又一代经院人用自己无私的奉献,谱写着学院坎坷而又辉煌的历史。军需专业作为军事经济学院的起家专业和骨干专业,在红管家精神的指引下,不断发展壮大,同时也用自己的战斗历程和革命实践阐释并丰富完善了红管家精神的时代内涵。 相似文献