北洋水师

北洋水师永远在国人心里像一道刀刻的泪痕,无法拭去。如今,那道泪痕虽已远离我们110年了,但剌心的伤痛仿佛就发生在昨天,依旧灼热。从本期起．我们将那段不能忘怀、也不应忘怀的惨痛历史再次呈现给国人,让我们一起以史为镜,化悲痛为力量,把我们的海防建设得更加强大。     

基于PLC的油泵车检测调控系统研究

油泵车作为管线系统重要的供油装备,具有牵一发而动全身的地位,为了保持管线系统稳定的工况和为下游泵站提供足够流量和进口压力,文中利用参数检测及报警系统、动力结合互锁系统、安全保护系统、嵌入式工况记录及数字化接口系统等信息化技术,使油泵车在不断提高自身作业能力、环境适应能力等机械性能与管线系统性能配套的同时,提高了其智能化水平和作业效率。     

坚实的防化盾牌——我军防化装备扫瞄

防化装备是核生化防护、发烟及燃烧武器的统称。它们是部队在核生化条件下作战的重要物质基础,是保障合成军行动自由与安全的重要技术手段。核生化防护装备用于及时发现核生化袭击,查明危害范围、程度,进行防护和洗消;发烟装备用于遮蔽、干扰、迷盲精确制导武器;燃烧武器则是近战攻堡、破障的利器。目前,我军已装备装甲型防化侦察车、透气式防护服、洗消车、发烟车等新型防化装备,部分装备达到了国际先进水平。在和平时期,这些装备被用于核化事故应急救援、反恐行动、生物疫情防护、处理日本遗弃在华化学武器等活动,为保护国家财产和人民生命安全发挥了重要作用,铸就了坚实的防化盾牌。     

边关筑起新长城——延边军分区加强边防文化建设纪实

“白天兵看兵,晚上数星星”,这是许多人对边防官兵单调枯燥生活的描述,而在延边朝鲜族自治州的千里边关,这种现象却一去不复返了。近日,记者深入延边军分区所属边防连队、哨所采访,所见所闻令人欣慰：一个个集学习教育和文体娱乐等多种功能于一体的综合文化活动室成为边防官兵求知休闲的好去处,一项项特色鲜明的文化活动成为凝聚兵心的桥梁,一个个依托地方党群活动搴建起的民兵文化室成为民兵学习科学文化的大课堂……     

提高人武部干部素质的几点思考

目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决：一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。     

基于固有时间尺度分解的能量算子解调法及故障诊断应用

针对Teager能量算子包络解调方法主要用于对单分量的调幅调频信号进行解调,而真实机械故障信号多为多分量的调幅调频信号的问题,提出了能量算子与固有时间尺度分解相结合的解调方法.首先,利用固有时间尺度分解法将原始振动信号分解为若干个固有旋转分量和一个单调趋势项,并基于波形匹配算法实现原始数据的自适应端点延拓以解决分解过程中的端点效应;然后再选取合适的固有旋转分量,利用能量算子方法实现调制信号的包络解调;最后,将该方法应用于仿真信号和故障模拟信号.结果表明:该方法能有效地提取机械振动信号的故障特征.     

军民携手抵御“化生放核”威胁

随着恐怖主义危险的凸现,世界各大国的政府与军队纷纷编织防御化学、生物、放射性、核(CBRN,以下简称“化生放核”)威胁的防护网。无论是阿富汗战争、伊拉克战争,还是APEC会议、雅典奥运会期间,军队专业防化兵与政府紧急部门组成的联合响应力量频频亮相。可以相信,全世界范围的“化生放核”防护将呈现出军民携手的新动向。     

中国二战史研究会三届四次会议在京举行

中国第二次世界大战史研究会第三届理事会第四次会议于1991年12月下旬在北京举行。会议讨论决定:中国二战史研究会于1992年春夏与国防大学科研部联合筹办“二次大战对战后世界的影响”专题学术讨论会;1992年夏与中国社会科学院世界史所法西斯研究课题组联合筹办“法西斯主义体制研究”专题学术讨论会;1993年与军事科学院军史部     

弘扬长征精神 做红军传人

1934年至1936年中国工农红军进行的二万五千里长征,是本世纪对中国乃至世界前途产生深远影响的重大事件。它以特有的伟力,把频临绝境的中国革命引向坦途,推动了中华民族前进的历史车轮。今天我们纪念红军长征胜利60周年,重要的是弘扬长征精神,做红军传人。     

正确把握我院的办学方向

办学方向是学校的灵魂,它不仅制约着各项重要的教学环节和各种教学行为,而且直接影响着学生培养的质量。因此,对一个学校而言,办学方向的正确与否,意义十分重大,从某种意义上来说,是办好学校的重要前提之一。