对团级单位党委中心组理论学习的调查与思考

最近，我们结合下部队检查工作，采取查看学习计划、调阅读书笔记、召开座谈会议等方法，对所属联勤部队团级单位党委中心组理论学习情况进行了调查了解。总的感到，在联勤部队的100多个团级单位中，绝大多数党委对理论学习高度重视，比较好地做到了有计划、有组织、有领导、有步骤，并取得了很好成效。但是，在一些单位、少数部门身上，也存在着一些不容忽视的问题，有的已经影响和制约了理论学习向深度、广度的进一步推进。     

多光源并行化算法的实现

针对在绘制具有真实感的图形中光照处理模块串行处理速度慢的问题,提出多光源光照算法的并行化,采用负载均衡的并行策略,重新优化计算模型,单独计算环境光、散射光、镜面光及衰减因子后叠加在一起。计算不同的PE(处理单元)个数使用了不同的分配方案来提高处理速度。实验结果表明,将多光源光照算法并行化,可充分利用资源,发挥多核处理器的处理能力,提高了资源利用率。     

谈我国的网络教育现状

通过对网络教育的概念、特点的分析,介绍了相应教育机制的改变,并指出了我国的网络教育存在的弱点.     

基于多Agent的分布式防空战场资源管理研究

分布式防空战场资源管理是构建现代防空体系的核心问题。基于对分布式防空战场资源管理特点的分析,提出了基于多智能体(Agent)的分布式防空战场资源管理体系结构,并深入分析了该管理系统的组成和功能,为实现定性和定量相结合的防空战场资源管理的综合集成,提供了一条有效的途径。     

学则必有所得

《三国志·吕蒙传》中引《江表传》记叙了孙权劝吕蒙读书的故事。“学则必有所得”，正是这则故事告诉我们的简单道理。它包含着“学”与“得”的正比例关系，小学小得、大学大得，多一分耕耘、多一分收获。然而时下有些领导同志与当年“吴下阿蒙”的思想差不多，他们认为学习理论、文化、     

少解释 多解决

听到基层反映一些没解决的实际问题，有的机关干部总是解释，摆出一堆理由。对事情的原委作些必要的解释不是不可以，但毕竞解释无助于问题的解决，解释得多了，潜台词就是“与我无关”或“我没办法”，成了推卸责任。依笔者之见，机关真心诚意为基层服务，此时正确方式应该是：少解释，多解决。     

多硫代苯的制备及其电化学性能研究

研究了多硫代苯网状聚合物的合成以及不同硫含量的多硫代苯的放电性能及循环性能．结果表明提高硫含量有利于提高材料的放电容量，但充放电循环中的容量衰减也加快．硫含量为91．99％的PPS一10的首放容量i妊4756mAh／g，20次循环容量达到367mAh／g，有望用于一次和二次锂电池中作正极材料．     

“学而后方知不硬”

日前,据近距离采访过航天英雄的记者朋友介绍,当港澳一些青年学生饶有兴趣地问及翟志刚和他的战友是怎样过五关、斩六将,顺利实现由普通飞行员到航天员的转变、进而当选为我国首批执行太空行走神圣使命航天员的体会时,他们却非常平静且坦诚地说,实际上,每实现一次转变和飞     

基层快讯

天津市河北区人武部在学习实践科学发展观活动中,通过开设学习实践动态网页、制作展板和"荣誉墙",极大地调动了大家参与实践活动的积极性。(张中强)晋中预备役高炮团结合干部岗位目标责任制深入开展作风纪律整顿,组织全团立足岗位学职责,对照岗位找     

日读一文 月写一篇 季学一门

在组织基层开展理论学习和个人自学中，我们深刻体会到，要解决理论学习制度难落实、效果不明显、时间难保证等问题，必须结合单位和个人实际，建立起一套适合基层部队工作特点，适合基层领导工作方式的学习方法。多年来，我们根据不同时期的学习任务和工作特点，摸索出了“日读一文，月写一篇，季学一门”的学习方法，去年在所属单位进行了推广，有力地促进了基层理论学习活动的深入开展。