浅谈说服教育中的几个心理问题

部队工作中大量的是经常性思想工作。经常性思想工作主要是通过说服教育来提高官兵的思想觉悟,重在启迪。说服教育是经常性思想工作的常规武器,是我们政工干部必备的一个基本功。 说服教育过程,就其实质而言,是一个信息传播过程,也是人的思想感情的交流过程,它以说服者(传播源)传播一定的信息为开端,而以引起被说服者(传播对象)相应的心理变化或反应为目的。因此,说服的效果,必然受制于说服者的自身条件,对说服对象的了解以及说服的内容、方法等基本因素。     

外军关于军人心理工作情况简介

高技术条件下的现代战争和我国日益深入而广泛的社会变革,对军人的心理素质提出了新的考验和更高的要求。在基层开展军人心理教育和疾病防治工作,既是部队建设的现实需要,也是现代化军队发展的必然趋势。为此,了解和借鉴外军在开展军人心理工作方面有益的经验,对于我军开展好这项工作无疑具有十分重要的现实意义。（一）外军很重视开展军人心理工作。美军中参加心理工作的人员主要有随军牧师、精神病医生、临床心理学家和行为科学专业军士等。美国随军牧师列入军队正式编制,通常配到陆军营、空军联队、海军大型舰艇和小型舰艇中队以及…     

抗美援朝战争指导的重要贡献

抗美援朝战争是中国共产党在中华人民共和国成立后领导的一场规模最大的反侵略战争。这场战争是中国人民伟大的无产阶级爱国主义和国际主义相结合的产物,其目的是抗美援朝、保家卫国。这场战争同中国共产党所领导的其他战争相比,是体现现代化条件作战最充分的一场战争,有许多新情况、新特点。适应这些新情况、新特点,中国共产党在这场战争指导中也有许多新创造、新发展,积累了许多新经验,对丰富和发展毛泽东军事思想作出了重要贡献。这些贡献可以归纳两个方面,一是关于保卫国家安全、组织反侵略战争方面的贡献,二是关于作战指导方面的贡献。     

中国人民志愿军战史学术讨论会在沈阳召开

1987年10月15日至17日,沈阳军区司令部和军事科学院军事历史研究部在沈阳联合召开了中国人民志愿军战史学术讨论会。来自军内有关单位的48名同志出席了会议,提交论文40篇,从不同的角度对抗美援朝战争的历史经验进行了探讨。会议交流的主要学术思想是:     

正确认识和评价毛泽东的社会主义商品经济思想

毛泽东的社会主义商品经济思想是毛泽东思想的一个重要内容,是毛泽东对中国社会主义建设实践经验的概括和总结。正确认识和评价毛泽东的社会主义商品经济思想,既要看到它对马列主义的重大创新和发展以及它对我们后来探索经济体制改革的重要意义,又要看到这一理论的时代性和局限性。     

新形势下“兵难带”的症结及对策

“兵难带”的问题表象上虽然表现在“兵”身上 ,但主要根子还在于干部。因为干部始终是管理教育的主体 ,如果干部对战士的根本态度不端正 ,自身形象差 ,管理能力弱、水平低 ,爱兵、知兵、带兵的“功夫”不到家 ,就很难适应新形势发展的需要 ,也就很难真正管好部队、带好兵。这就是“兵难带”的根本症结所在。因此 ,要解决“兵难带”的问题 ,就必须从抓干部入手。一、干部要取得战士的信任和爱戴 ,必须加强自身修养新形势下战士看重的是干部的党性修养、德才学识等个人素质。为此 ,一要认真学习革命理论 ,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世…     

新中国60年国防和军队建设的主要成就、基本特点及启示

新中国60年国防和军队建设取得了巨大成就,一是人民解放军由单一陆军发展成诸军兵种合成的强大军队;二是建立了完整的国防科技和国防工业体系;三是建立了比较完善的军事法规体系;四是全面展开了军事人才队伍建设.60年来国防和军队建设的基本特点:一是在基础弱、底子薄、经费少的条件下进行的;二是在积极防御战略方针指导下进行的;三是发展历程是曲折的;四是现代化建设的基本方针是抓住主要矛盾,有所为,有所不为.60年来国防和军队建设的启示:一是必须坚持中国共产党的领导;二是必须首先加强国家经济建设;三是必须与国家经济建设协调发展;四是必须跟踪世界军事发展形势,从中国国情出发;五是必须走自主创新的发展道路.     

抗美援朝战争纪念日的确定

1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下开赴朝鲜，开始了“伟大的抗美援朝、保家卫国战争”。但抗美援朝战争纪念日却定在10月25日，这是有其原由的。