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邹翱翔 《兵团教育学院学报》2005,15(5):81-81
一、素质教育的内涵
素质教育的内涵是指在文化素质,思想品德素质和心理素质三个方面素质提高的基础上,让学生学会学习、学会做人和学会发展.学会学习这个问题是的文化素质紧密相连的.学会学习的重点是学生变对知识技能的被动接受为主动获取,培养并锻炼主动获取新知识、分析问题和解决问题的能力.学会做人,就是培养人的思想品德.学会发展是一个心理素质的培养问题.良好的心理素质包括能够与有团结合作、坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神;能适应社会生活、能独立思考,并具有创新意识的科学精神.那么,具体说来,基础教育阶段英语教学中的素质教育又是指什么呢?现做如下简述:…… 相似文献
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一种单平台的无源被动定位算法 总被引:1,自引:1,他引:0
提出了一种对匀速扫描雷达的单站被动定位方法 ,主要论述了该定位方法的数学模型 ,仿真分析结果表明该算法有较好的定位精度 相似文献
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别动队(ranger)历史悠久,最早起源于17世纪,其历史比美国还长,几乎参与了美国独立以来的历次战争行动,在近代、现代战争,特别是二次大战、朝鲜战争、越南战争中都“功勋卓著”。这些别动队大都是在冲突发生时临时建立,冲突结束后旋即撤消。1973年爆发的中东战争使美军认识到轻型机动部队在未来战争中的重要性,于是第一支在和平时期常备的别动队——第75 相似文献
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被动寻的制导技术的新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
反辐射武器是电子对抗中硬杀伤的重要手段。在现代战争中 ,以其显著的突出性和隐蔽性赢得胜利。简要地介绍了反辐射武器的核心———被动寻的制导技术近年来的新技术、新动向及其应用情况 相似文献