“三注重”、“三增强”助力主题教育

海军东海舰队某潜艇支队岸勤部在开展“坚定信念,铸牢军魂”年度主题教育活动过程中,按照“目标明确、力量集中、全员参与、方法对头”的思路,通过教育资源整合、官兵共同参与、典型示范引导“三注重”,搞活了形式、盘活了内容、用活了载体,实现了教育成效的“三增强”。     

充分发挥网络思想政治教育优势需要把握的几个问题

网络政治教育是传统思想政治教育在网络上的延伸和发展,是思想政治教育与信息网络相结合的产物。随着军营网络的普及以及网络对官兵的深刻影响,要充分利用信息网络,发挥网络的特有优势,不断丰富网络思想政治教育的内容和形式,增强思想政治教育的吸引力和感染力。     

校园遍洒国防情

几年来．辽源市龙山区人武部自觉站在“大国防”的高度．借助发挥驻军单位组训优势,充分挖掘驻地“红色”教育资源,不失时机地开展形式多样、内容丰富的国防教育活动．引导学生既读“圣贤书”．更思“天下事”．形成了关心支持国防和军队建设的良好氛围,人武部多次被评为省、市国防教育先进单位。     

借助油田教育资源强化民兵战斗精神

几年来,我们黑龙江省大庆市让胡路区女予民兵高炮连先后代表省军区、沈阳军区圆满完成了女予民兵高炮实兵、实装、实弹演练任务,演练成果受到总部和军区首长的一致好评,先后被黑龙江省军区、沈阳军区荣记集体二等功．并被沈阳军区树为基层建设标兵连。[第一段]     

扩大思想政治教育课堂的视野

一、政治教育要从课堂进入官兵的军营群体活动中。军事训练、业务学习和完成各项任务等军营群体活动 ,应作为教育延伸的主要场所。实践证明 ,思想政治教育只有向军事训练、完成各项工作任务的过程和业余活动融合渗透 ,才能真正克服教育与训练、管理“两张皮”的现象 ;只有延伸、渗透到军营群体活动中 ,才能真正运用好群体活动中丰富的教育资源 ,让官兵在参与教育中潜移默化地受教育。实现好课堂教育向军营群体活动的延伸 ,其主要任务是搞好课堂教育的细化、转化工作 ,把正规课堂教育与随机教育结合起来。在具体操作上 ,要注重结合部队建设的…     

搞好中小型企业民兵国防教育的思考

民兵是国防教育的重点对象之一。中小型企业民兵在民兵队伍中占有很大比重,抓好中小型企业民兵的国防教育,强化他们的国防观念,对于加强国防后备力量建设,具有十分重     

民兵法律服务队服务城乡

经济债务、邻里纠纷和家庭矛盾等，虽然都是些平常事，但处理不及时就会影响社会安定。民兵身处基层，与群众联系广泛，了解情况及时，调解矛盾方便，陕西省宝鸡市渭滨区人武部与驻地司法机关联手，利用宝鸡文理学院法学系教育资源     

充分挖掘和利用教育资源

江泽民同志在中央思想政治工作会议上第一次明确提出教育资源的概念。善于挖掘教育资源 ,高效利用教育资源 ,是我们在思想政治教育中 ,增强效果 ,提高效益的有效途径。教育资源是经济学概念在思想政治教育领域的科学运用 ,它指的是思想政治教育活动中一切可以动用起来为教育目的服务的积极因素。它的内容非常广泛 ,上级的规定、指示、经验材料可以视为资源 ,优良传统、典型事例、社会新闻可以视为资源 ,人员、场所、教材、时间、经费都可以视为资源。当前在挖掘和利用教育资源上存在的问题及原因(一 )缺乏洞察力 ,发现不了资源。①眼界封闭…     

增强思想政治教育效能的基本途径

紧跟时代发展和形势任务的变化,不断创新改进思想政治教育,是政治工作的永恒主题.只有紧跟时代发展脉搏,不断创新政治教育的内容、方法,才能适应新形势、解决新问题,在推动官兵成才成长中发挥应有的政治效能.     

做好从普通高校毕业生中招收士官工作的三点浅见

从普通高校毕业生中招收士官是依托国民教育资源,从源头上提高兵员质量的有效措施.对兵役机关而言,从普通高校毕业生中招收士官是个全新课题,需要认真研究探索,把握特点规律.从近期实践看,应重点抓好以下三个方面工作.