展望21世纪军用直升机

本世纪40年代诞生的军用直升机,经过50多年战争的洗礼,并大量吸收各种新技术,不断发展、完善,已成为陆、海、空三军重要的通用武器装备,担负着众多的军事任务,是一种不可或缺、无所不在的作战力量。那么,到21世纪,军用直升机能否适应更严酷的作战环境和应付各种先进的对抗武器?军用直升机将以什么样的形象出现在未来的数字化战场上呢?     

仿真技术的现状和对武器装备仿真发展的建议

仿真技术是武器装备发展、使用的重要支撑技术。发达国家对仿真技术在国防领域的应用非常重视。我国自“七五”以来,武器装备的仿真也有很大发展,但距国际先进水平和我军武器装备发展对仿真的需求还有较大的差距。本文综述了国外军用仿真技术的状况,分析了我军武器装备发展对仿真技术的需求,根据国内仿真技术的现状,提出了发展武器装备仿真技术的对策。     

严格集压缩场的拓扑度计算

给出了严格集压缩场的拓扑度在非球域上的度为零的结果,改进了孙经先1987年相应的结果。     

试论防化装备军用标准体系的构建

如何建立科学合理的军用标准体系，确保军用标准之间的相互联系、相互协调、配套合理、结构科学，使其充分发挥最佳效应，是标准化工作一个永恒的主题．从防化装备军用标准体系的现状入手，着重探讨了防化装备军用标准体系的原则、任务、特点及作用。     

军用软件复用开发的经济效益分析

军用软件复用开发能给生产者、消费者、社会带来质量收益，加快信息化建设步伐。当前的开发策略是提高军用软件复用开发技术水平，构建我军军用软件复用构件库，积极进行军用软件复用开发实践。     

从“大解放”到“专二代”——国庆大阅兵中的军用汽车

翻开共和国的阅兵画卷，从马蹄声声到车轮滚滚，从1949年开国大典上的222辆“万国牌”汽车到1956年阅兵部队乘坐的第一批国产解放牌卡车，新中国成立以来的国庆大阅兵，不但是一部我军由人力／畜力化到机械化半机械化、由机械化半机械化向信息化的发展史，同时也见证了中国军用卡车从无到有、从小到大、从弱到强的奇迹般发展历程。     

浅谈作文教学的“一、二、三”策略

《语文课程标准》在"基本理念"部分强调了四个方面的理念,即人文性、实践性、生活性、民族性.生活无处不在,语文无处不有.让生活与作文紧密联系,在生活中学习,运用语文.把丰富的校园生活、多彩的假日活动、温馨的家庭生活引进作文课堂.     

多Agent的智能故障诊断系统

对多Agent技术在大型复杂装备故障诊断领域的应用作了研究,提出了复杂装备多Agent故障诊断系统模型.介绍了多Agent诊断系统的总体结构、组成部分和关键技术,在Agent的构造、诊断任务控制策略和Agent之间的通信协调等方面提出了一些新的思路.仿真和实际数据验证表明,该系统能高效、准确地诊断故障,具有较好的主动性、适应性和交互诊断性,具有一定的应用前景.     

主体间性视野下的师幼关系及实践策略

本文运用主体间性的教育哲学理论,通过对当前我国幼儿园师幼交往关系中教师与幼儿主体地位缺失的分析,以建立平等对话交流的师幼主体间性关系为目标,提出转变教育理念、加强幼儿教师的素质培养、开展差异性教学、给予幼儿更多理解和宽容的实践策略。     

新型电子装备固有测试性验证研究

分析了新型电子装备的特点和传统测试性验证方法的不足后,提出了新型电子装备固有测试性验证方法.在阐述了固有测试性验证方法原理的基础上,探讨了固有测试性验证方法的主要研究内容,并重点研究了新型电子装备测试点设计完备性的验证方法.