全文获取类型
收费全文 | 2739篇 |
免费 | 120篇 |
国内免费 | 23篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 54篇 |
2020年 | 76篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 236篇 |
2013年 | 220篇 |
2012年 | 238篇 |
2011年 | 180篇 |
2010年 | 225篇 |
2009年 | 233篇 |
2008年 | 205篇 |
2007年 | 183篇 |
2006年 | 129篇 |
2005年 | 195篇 |
2004年 | 88篇 |
2003年 | 93篇 |
2002年 | 76篇 |
2001年 | 76篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有2882条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
郭新梅 《兵团教育学院学报》2008,18(5):46-48
在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带动学生畅游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而激烈地展开争论……这样的话,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。 相似文献
82.
11月21日上午,军区小礼堂座无虚席,气氛热烈,军区政治部机关解放思想辨析讨论会在这里举行。军区深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、副司令员董贵山和副政委赵开增出席辨析讨论会,军区政治部主任吴昌德讲话。这次辨析讨论会共分5个辨析组,每组由3名成员组成,采取主题发言、辨析发言、自由辩论和领导点评的形式进行,辨析各方围绕提高核心军事能力与提高非战争军事行动能力、改善物质文化生活条件与艰苦 相似文献
83.
“电子网络学习室内键盘声声,手指飞动,大屏幕上正在显示各基层武装部学习的场景……这是目前笔者在山西省高平市人武部看到的一幕。针对实施新体制编制后人员减少、工作任务重的实际,高平市人武部与各乡(镇)基层武装部建成了互联互通的电子网络学习室,实现了政治教育、网上办公、经验交流、信息互动、资源共享网络一体化。 相似文献
84.
85.
兵团文明生态小康连队建设推进会议,是在兵团广大职工群众深入学习贯彻党的十七大和兵团第六次党代会精神,党员干部认真开展"四抓四看"活动,促进科学发展上水平,职工群众得实惠,实现兵团 相似文献
86.
87.
88.
89.
90.
在组织和参与《军队基层建设纲要》学习贯彻活动中,有的基层干部动力不足,存在着厌烦情绪和盲目满足、无所谓的心态,以及学与不学一个样等模糊认识。作为一线带兵人,要想把基层部队建设好,就必须在提高思想认识、学懂弄通新《纲要》,进一步增强按纲建连的意识和能力上下功夫。基层干部要成为贯彻落实《纲要》的明白人、领头雁和实干家, 相似文献