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992.
预备役部队训练新大纲的颁发,是积极适应新形势、新任务的要求,抓好预备役部队训练的基本依据。要实现预备役部队战斗力的整体提升,就必须以军事斗争任务为牵引,以提高部队“两个能力”为目标,坚持依法治训,严格按纲施训,理清思路,更新观念,创新机制,大胆实践,狠抓落实。 相似文献
993.
转化后进战士,是一项复杂细致的工作。结合我在部队的一些实践经验,我认为要认真解决“转、化、后、进”四个方面的问题。突出一个“转”字。就是要坚持用疏导的方针说服教育后进战士,实施“软转”,而不能采取简单粗暴的方式进行“硬转”,确保他们能够较快、较好、较稳当地转入 相似文献
994.
995.
996.
997.
近年来,在地方改革开放、发展社会主义市场经济和军队加紧做好军事斗争准备的新形势下,军地之间需要互相支持和解决的困难或问题越来越多,工作交往越来越频繁,联系、协调的工作量明显增大。通过开展各类双拥共建活动,军地间协作配合,有力地促进了军地的共同发展,巩固和密切了军 相似文献
998.
聚磷酸铵的合成方法分析比较 总被引:6,自引:0,他引:6
李蕾 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(2):88-89
聚磷酸铵是膨胀型阻燃剂的重要组成部分 ,而其本身所具有的高效、安全、经济等特点使得聚磷酸铵的生产成为阻燃剂发展的一个重要课题。介绍聚磷酸铵现有的生产方法 ,并对其中几种主要方法进行分析比较 相似文献
999.
在部队当前学习热潮中 ,存在着严重的功利思想、盲目现象蔓延、形式主义泛滥等不良倾向。必须端正根本思想 ,确立学习的新观念 ;端正根本态度 ,开辟学习的新天地 ;端正根本目的 ,开创学习的新成果 相似文献
1000.
数学思维问题是数学教学中的核心问题,培养中学数学思维是开发中学生思维能力的一个突破点,是提高教学质量的重要途径.数学教学要开发智力,发展能力,就不能仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力.但培养学生的哪些思维能力,如何培养学生的思维能力,如何在课堂教学中进行思维训练是值得研究的重要问题.本文着重对中学数学应培养学生哪些思维品质训练的基本方法作一些阐述. 相似文献