边防专门用途外语构建漫谈

构建边防专门用途外语,强化特色教学,确立新的外语教育模式,编写基础、专业一体化的教材,实行新的外语课堂教学机制,改变外语教育时间偏长、质量偏低、应用能力偏差的状况,开创外语教学的新局面.     

对我院外语教学的再思考

本文提出武警学院外语教育应定性为“专门用途外语”的构想。组织专门用途外语教育应树立新观念,以学生为主体,以老师为主导,摆脱“应试教育”的考试模式,强化技能训练,探索并创立实用的测试体系。