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吴春颖 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(11):91-92
对＂1＋X＂双层课程体系下的计算机基础课程之间的关联性进行初步分析,揭示了教学目标一致性、教学内容互相渗透、人才培养逐层连续性等特点。 相似文献
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