坚持以“十五大”精神为指导 完善有军校特色的政治理论课教学体系

党的“十五大”旗帜鲜明地回答了人们普遍关心的重大问题,在理论上有许多新的突破。军队院校的政治理论课教学要紧密联系实际,以“十五大”报告精神为主线,抓住所开课程的关键点,讲好、讲透、讲清、讲明、讲信、讲活、讲准、讲懂理论上的新突破,以不断完善有军校特色的政治理论教学体系。     

加强青年官兵思想政治工作的思考

江泽民同志在建党80周年大会上的讲话中指出:“要坚持实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎     

网络文化与军校学员思想政治教育网络化

面对网络文化给军校学员思想政治教育带来的挑战 ,院校思想政治教育要抓住机遇 ,建设军校思想政治教育网络 ;主动出击 ,提高院校政工干部信息素质 ;以防为主 ,加强院校网络文化传播管理 ;利用优势 ,营造院校多姿多彩文化氛围 ;用健康有益、科学文明的校园文化资源占领网络文化阵地     

新形势下军队院校思想政治工作探微

新的时代,给军队院校思想政治工作提出了新的问题、新的考验、新的领域,使院校思想政治工作呈现出新的特点。要适应新特点,展示院校思想政治工作的新规律,必须在拓展院校思想政治工作的新内容、明确院校思想政治工作的新思路、借助院校思想政治工作的新形式、寻求院校思想政治工作的新途径上下功夫。     

现代军校学员必备素质结构新论

现代军校学员具备合格的政治素质、过硬的军事素质、系统的知识素质、完备的智能素质、较强的创新素质、坚定的意志素质、健全的身心素质、综合的文化素质、严明的法纪素质、策略的学习素质,是军队院校素质教育的时代使命。     

道德困惑与军人道德教育管见

市场经济条件下,面对现实生活中的“利”与“义”、反道德现象与正面教育以及今与昔对比产生的道德困惑,军人道德教育面临着新的挑战。产生道德困惑的根源主要有:非道德乃至腐败行为;新旧思想的矛盾碰撞;经济体制转型使价值取向多元化。因此,要走出道德教育的困惑,军人道德教育要有“四性”,即鲜明的时代性、一定的层次性、适度的开放性和深刻的强化性。     

推进学院人才精英工程建设的思考

贯彻落实科学发展观,是学院实施人才精英工程的基本指导。培育整体素质优良的人才队伍,应最大限度调动各类人才的积极性和创造性,依靠人才求发展;抓好经常性基础性工作落实,着眼长远谋发展;按照客观规律办事,提高人才工作质量促发展。     

道德传统重在继承 贵在融合创新

就我国的现实经济发展状况而言,要使优良道德传统在新的历史条件下继承和融合创新,应着重抓好三个环节的完善,首先要抓好市场体制的完善;其次要抓好法纪制度的完善;最后要抓好道德评价的完善。     

科技进步和创新是推动知识后勤发展的动力

江泽民主席指出：“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程”。江主席关于科技进步,知识创新的这一重要论述,是确保中华民族在新的世纪不断发展前进,立于不败之地的重要战略的组成部分,是我们开展军事后勤创新体系建设,推动知识后勤发展的动力源泉,依靠科技进步和创新,推动知识后勤的持续发展,笔者认为,当前,应当贯彻以下方略。     

试论江泽民军事经济发展思想的新境界

军事经济发展必须与国民经济发展相适应。和平时期,军事经济的发展要在遵循军事经济发展基本原则和明确军事经济发展具体要求的前提下进行规划,即根据“质量建军”、“科技强军”的要求,调整科技投资方向,优化经费投资结构,培养复合型人才,讲求物力配置的军事经济效益。