提高授课能力

提高授课能力康广仁孙德成笔者对２１个基层单位指导员的政治教育能力进行了一次调查,发现不少指导员在授课内容、授课艺术和授课方法上存在一些问题,使基层政治教育的效果受到很大影响。教案编写缺乏“内功”,是指导员授课能力不强的表现之一。必须建立相应完备的培训...     

运用心理科学搞好“两防”工作

江泽民同志指出,要重视研究青年战士的心理特点。从近几年部队的实际情况看,社会方面的拜金主义、腐败风气、低级趣味;家庭方面的离异、官司、下岗;部队个别方面的处事不公、为官不廉、作风不实;科技练兵中的畏难情绪、怕苦怕累思想和恐高怯战心理,及生活、工作、个人成长中遇到的挫折等一系列特定条件、特定环境下产生的非正常刺激,对官兵的心理冲击越来越大,官兵心理上的一些矛盾、困惑甚至心理异常已经具有一定的普遍性。对此,若不给予及时有效的调节,便会使一些官兵产生不同程度的心理障碍,并引发一些严重的事故案件,直接影…     

一个值得借鉴的好形式──某团创建思想政治工作咨询服务体系的调查

随着改革中利益关系的调整和人们法律意识的不断增强,官兵的涉法问题逐年增多;部队精减调整。地方改革不断深化和竞争的加剧,使官兵遇到前所未有的心理压力;部队相对封闭的生活环境。严格的管理和高强度的训练,引发官兵的焦虑和紧张心理;家庭对独生子女的宠爱,导致兵员心理承受能力、自控能力和适应能力下降等新情况、新问题,一定程度增加了不稳定因素的生长。如何立足部队建设实际,寻求一条解决上述问题的新途径,成为政治工作的一个全新课题。某团通过建立思想政治工作咨询服务体系,对解决上述问题收到明显效果。建立思想政治工…