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《军队基层建设纲要》要求“旅、团级单位机关应定期与基层进行‘双向讲评…,把“双向讲评”作为抓基层的一项工作制度予以明确。调研发现,各团单位都坚持了双向讲评制度,但一些单位效果并不是很好。主要表现在: 相似文献
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针对政治理论知识不够扎实的问题,强化三个观念,不断夯实“一线带兵人”思想政治工作的理论根基澄清“学不学关系不大”的模糊认识,强化学习是“第一要务”的观念。有的基层干部认为,基层工作都是具体工作,基层干部只要按照上级指示要求抓好工作落实就行了,没有必要学习理论知识。为此,要抓好教育引导,帮助基层干部认清党的基本理论、方针政策是管方向、管根本、管长远的,是做好具体工作的基础和前提,强化学习是“第一要务”的观念。当前,要把学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神作为一项重要的政治任务和政治责任,抓紧抓好,用党的最… 相似文献
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基层党员干部保持先进性,必须努力适应形势的发展变化,适应工作岗位的职责要求,与时俱进地加强学习和实践锻炼,勇于并善于抛弃旧的或错误的思想观念和行为,在端正思想观念中保持先进性。 相似文献
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针对思想认识不够到位的问题 ,要突出抓好三项教育 ,进一步强化营党委按纲建连的“一线指挥所”意识(一 )克服依赖思想 ,抓好“独立自主”教育。 营级党委中 ,有部分党委对自身地位作用认识不清。认为 ,上有团党委决策指示 ,下有连队具体落实。尤其是团党委机关与所属部队驻守相对集中的单位 ,每天发生的大小事情都在团党委机关的眼皮底下 ,有一点“风吹草动” ,领导机关就可能过问。久而久之 ,营党委产生了一种“大事、小事有团党委机关作主”的依赖思想。为此 ,一方面 ,团党委和机关要定期组织营党委成员 ,特别是营主官 ,认真学习《政工条… 相似文献
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树 立先进典型 ,就是立起一根标杆 ,打出一面旗帜 ,倡导一种时代精神。运用先进典型指导基层建设 ,不仅实实在在、栩栩如生 ,而且往往还能起到“点着一盏灯 ,照亮一大片”的效果。可见 ,在基层建设中 ,树好先进典型 ,发挥典型的教育、示范和激励功能 ,对促进《纲要》落实、加强基层全面建设将会起到不可低估的作用。一、保证典型的质量是发挥典型作用、指导推动部队建设的重要前提。事实表明 ,没有典型的单位 ,工作往往表现为一般化。同样 ,一个单位的先进典型树得是否有说服力 ,其榜样作用发挥得好与坏 ,在很大程度上也会影响基层建设的健… 相似文献
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基层干部带部队有责任心是可贵的,但还必须具备与担负的职能使命相适应的能力素质,只有做到尽责任与强能力相一致,才能带领所属官兵有所作为。实际中,有的基层干部责任心很强,抓工作总是亲力亲为,生怕其他同志做不好,大事小事全管,搞得自己很忙碌,也很疲惫,但工作效果不佳,单位建设的起色并不大;有的基层干部文化水平较高,也有一定的工作能力,抓单位建设有思路,也有工作魄力,但在具体工作的环节上想得不全、抓得不紧,工作推一推动一动, 相似文献
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