论中国教育现代化中的依附性问题

按照依附理论,从历史发展的过程及社会结构的角度来看,中国教育现代化有很强的依附性特征。基于此,中国教育在其现代化过程中,必须在利用依附发展特性的基础上,摆脱、超越对西方发达国家教育的依附;中国教育现代化必须处理好与经济发展、政治民主、法制建设之间的关系,以此促进自己的现代化进程。     

论抗日战争时期开明士绅军事贡献--以华北抗日根据地为例

开明士绅在抗日根据地的对敌军事斗争中发挥了积极作用一方面,他们利用自己的社会威望动员参军、拥军并积极护军,间接地为抗日军事斗争服务;另一方面,在直接对敌的军事斗争中,他们不畏强敌,不怕牺牲,敢于反抗.开明士绅较好地继承了封建士绅热心地方事务、"临难勿苟免"的优良传统,又带有鲜明的时代特色.在民族抗战史上应该占有一席之地.     

毛泽东终生研读《共产党宣言》

《共产党宣言》是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,也是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,是科学社会主义诞生的标志。自1920年陈望道翻译的中译本面世以来,《共产党宣言》就成为一代代中国共产党人接受马克思主义理论滋养的最重要的代表性著作。毛泽东一生读过次数最多的书就是《共产党宣言》。1939年底,他说:“《共产党宣言》,我看了不下一百遍。”后来他还说过,自己每年都会把《共产党宣言》读几遍。毛泽东到底读过多少遍《共产党宣言》,没有确切的统计数字,可能也无法统计。     

彭湃武装斗争思想研究

彭湃是中国现代农民运动的先驱和广东海陆丰农民运动的领导人,也是中国共产党早期武装斗争中一位杰出的组织者。他比较早地强调武装农民的重要性,领导和组织广东农民自卫军支持革命;主张解决土地问题与武装农民紧密结合起来;主张以武装起义反抗国民党的屠杀政策;主张以革命武装保卫革命根据地建设。彭湃的军事活动与武装起义思想,对推动革命事业发展起了重要作用,为中国共产党坚持和发展武装斗争积累了宝贵经验。