实施PBL教学法的关键因素分析

本文在对PBL教学法的概念界定的基础上，指出成功实施PBL教学模式的三大关键要素：引导学生适应PBL教学法、选择合适的问题、构建学习小组，并借鉴先进的学习理论对三种关键因素的实施途径予以详细地讨论。     

基于层次定位的新疆高校核心竞争力综合评价研究

从人才培养、师资队伍以及科学研究等三个方面构建高校核心竞争力评价指标体系,运用熵值法对新疆六所高校进行综合评价,结果发现,无论是新疆综合型高校还是多科型高校,加强学科建设是提升所有类型高校核心竞争力的主要策略。而科研竞争力对新疆综合型高校核心竞争力提升的贡献最大,而对新疆多科型高校核心竞争力提升贡献最大的是学科竞争力与师资队伍竞争力。文章还提出了相应的对策建议。