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1.
有些单位之所以会发生矛盾激化的问题 ,其中一个重要因素是因为在进行经常性思想教育中忠言“刺”耳所致。忠言 ,是指诚恳劝告的语言。在经常性思想工作中 ,要想积极化解矛盾 ,防止因工作方式方法不当激化矛盾 ,就要使忠言顺耳。为此 ,教育者应具备科学的施教方法、较好的知识结构和较高的语言艺术 ,从而使经常性思想工作达到教育人、鼓舞人、塑造人的目的。变居高临下地“压入”为平等相待地“渗入”。从教育者凭特殊身份“压入” ,转为心灵相通、潺潺流水式的“渗入” ,既是一种教育观念的转变 ,也是时代的需要。(一 )相互尊重 ,达到人格…  相似文献   
2.
肖晖 《政工学刊》2003,(8):26-27
抓特色建设是基层部队在全面建设中一个重要的工作思路和工作方法。最近,调研发现有的基层单位在抓特色建设过程中,注重一些图名不务实的工作,走进了形式主义的误区,值得警惕。误区一:抓特色就是开发“拳头产品”。一些基层干部对经常性、基础性的工作重视不够,信奉“一招鲜、吃遍天”,热衷于开发“拳头产品”。有的基层主官对抓特色建设的理解还停留在较低层次上,对全面建设和特色建设之间的关系缺乏正确认识,认为抓特色就是抓单项,就是要有拿得出手的“拳头产品”,体现在工作中就是单打一。如,有个连队为了抓特色,提出了“人人记日记、天…  相似文献   
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