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1.
在构建社会主义和谐社会进程中,我们要注重调整和理顺社会分配关系,进一步转变政府职能和行为模式,完善社会主义市场经济体制,大力鼓励和支持广大人民群众自主创业、自主发展,充分激发全社会创造活力,从而为构建社会主义和谐社会奠定坚实的社会基础和物质力量。  相似文献   
2.
党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,是指导我国社会主义和谐社会建设的第一个纲领性文献。紧密联系国家和军队改革发展的实际,认真学习、深刻领会《决定》的精神实质和创新观点,对于有效履行新世纪新阶段人民军队历史使命、推进和谐社会建设具有重要意义。这里刊登南京政治学院上海分院几位教授学习《决定》的体会,供读者参考。  相似文献   
3.
现在,常常听到一种说法:中国经济体制改革实际上是搞私有化.至于理由呢,回答是“凭感觉”.“感觉”一词辞典上的解释是:感觉是一切知识的源泉,但感觉是反映事物个别的特征,是最简单、最低级的反映形式.由此看来,感觉并不是凭空想象,但不一定可靠.要对事物的本质有个正确的认识,必须进行由表及里的深入分析.本文试图通过对“私有化感觉”的分析,为人们正确看待复杂经济现象提供参考.“东欧各国是一步到位的私有化改革,中国是渐进的私有化改革”.这种感觉把两种性质不同的改革混同了.  相似文献   
4.
党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,立足于社会主义初级阶段的基本国情,依据“三个有利于”标准,在经济理论和经济体制改革问题上提出了许多突破和创新的内容.深入学习、加深理解十五大在经济理论和经济体制改革上的突破和创新,是当前一项十分紧迫的工作.  相似文献   
5.
党的十七大以来的五年,我国面临着国内外经济环境的深刻变化。一方面,经过30多年快速发展,我国经济面临深刻的结构性调整,经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出;另一方面,我们更面临着极其复杂的国际经济环境变化,  相似文献   
6.
邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论的一个重要特点,是从世界大格局的变化中观察中国的建设和发展问题。深入分析当前世界经济格局变化的新特点、新动向,认清我们面临的世界性巨大挑战和机遇,深刻领悟“发展才是硬道理”的科学底蕴,对于自觉贯彻党和政府的方针、政策有着重大意义。  相似文献   
7.
坚持公有制主体地位与发展非公有制经济   总被引:1,自引:0,他引:1  
1997年9月召开的中国共产党第十五次全国代表大会的报告指出:公有制为主体、多种所有制经济的共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。1999年3月第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》强调,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家保护个体经济、私营经济的合法权利和利益。一方面改革开放以来非公有制经济以高于公有制经济的速度向前发展,另一方面党的政策继续鼓励、支持非公有制经济更快地发展。这就使有的同志对公有制主体地位的前途产生了担忧,有的甚至说“继续…  相似文献   
8.
部队学习市场经济理论应该十分注重德育功能开发,通过学习使干部战士弄清社会主义市场经济理论确立的重大意义,正确认识发展市场经济过程中的新情况、新问题,消除种种困惑,做到思想上、政治上和党中央保持高度一致.本文就社会主义市场经济理论教学的几个重要德育功能谈点粗浅认识.一、历史、宏观地讲清社会主义市场经济确立的理论前提,转变学员的思维定势,使他们充分认识到社会主义市场经济的确立是马克思主义在当代新发展的科学结晶.  相似文献   
9.
0世纪 8 0年代以来 ,人类历史上最伟大且影响深远的事件莫过于经济全球化。尽管对于什么是经济全球化的涵义缺乏严格的界定 ,但它所包含的特定经济现象是公认的 :即经济全球化是指生产、贸易、投资、金融等在全球范围内大规模流动 ,是生产要素的全球配置与重组 ,最终导致各国经济的空前的相互渗透、依赖和融合。资料显示 ,1 998年全球外国直接投资额高达 440 0多亿美元 ,是1 970年的 1 0倍 ;1 973年 ,全球每日外汇交易量只有 1 5 0亿美元 ,到目前已经达到每日约1 5万亿美元 ;跨国兼并风潮愈演愈烈 ,衍生金融交易空前活跃。因此 ,经济全球化…  相似文献   
10.
在经济全球化、政治多极化和信息网络化时代,政治理论课教学面临前所未有的严峻挑战和发展机遇。抓住机遇、迎接挑战,只有进行改革和创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,更是马克思主义与时俱进的理论品质的必然要求。按照军队院校对新型军事人才培养的特殊要求,军校党的创新理论课程教学更要积极适应新形势新要求,以党的创新理论为指导,从教育理念、教学内容、教学方法、考试制度等方面进行改革和创新,不断提高教学质量。为此,选登上海分院基础系承担该课教学的教员写的一组文章,供参考。  相似文献   
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