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在举世闻名的上甘岭战役中,时任中国人民志愿军笫1 5军军长的秦基伟,在战役初期,胸怀全局,沉着应变;敌情明朗后,下令全面反击,迫使敌军将战斗升级为战役规模;坑道战阶段,科学部署兵力,合理运用战法,将敌军拖入持久作战;决定性反击和巩固阵地阶段,正确预测战役走势,及时补充调度兵力,充分发挥炮兵作用,取得最后胜利.  相似文献   
2.
上甘岭战役的胜利使志愿军完全掌握了朝鲜战场的主动权,迫使美国重新回到谈判桌上,加速了朝鲜战争的停战进程。志愿军在上甘岭战役中形成的以爱国主义和革命英雄主义为核心的上甘岭精神,蕴含着中国共产党领导下的人民军队崇高的核心价值追求,阐释了革命军人最基本、最核心的价值观,成为激励全军官兵不断战胜困难、争取胜利的重要精神财富。纪念上甘岭战役,弘扬上甘岭精神,是践行当代革命军人核心价值观的应有之义。  相似文献   
3.
党的十八大报告明确指出,全党同志要“学习党的历史”,军队要“大力发展先进军事文化,永葆人民军队性质、本色、作风”。在随后召开的军委扩大会议上,胡锦涛向全军提出五点希望,其中之一就是要求全军“永远坚持我军光荣传统和优良作风”;习近平也强调指出,“必须始终保持我军光荣传统和优良作风”。由此可见,光荣传统和优良作风不仅是我军宝贵的精神财富,也是先进军事文化的重要组成部分,是提升军事软实力的根基和保证。编研工作的主要任务是书写和传承军队光辉历史,责任重大,使命光荣。学习贯彻党的十八大精神,对编研工作来说,重点是要领悟科学发展观的真谛,自觉运用于工作实践,切实肩负起传承和弘扬军队光辉历史的责任。  相似文献   
4.
郭兴福教学法的回顾与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭兴福教学法是在20世纪60年代初人民解放军军事训练由战争年代"以战教战"向和平时期"以训备战"战略转变及贯彻"以我为主"军事训练方针的时代背景下诞生的。它经历了萌芽培育、成形提高、推广普及三个阶段。郭兴福教学法科学地反映了军事训练的客观规律,既有鲜明的时代特色,又有长久的价值和强大的生命力。在新形势下,继承和发展郭兴福教学法,重在把握其精髓实质,着力解决运用过程中遇到的新情况、新问题。  相似文献   
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深入学习和研究我党我军历史,充分发挥党史军史的资政育人作用,是军队和国防建设大局中一项十分重要的工作.中央军委《关于加强和改进新形势下军队党史军史工作的意见》(以下简称《意见》)明确,党史军史工作“必须把围绕中心、服务大局作为根本着眼点.”因此编研工作要紧紧围绕军队使命任务来展开,工作的成效要放到服务使命任务的实践中来衡量.新形势下,坚持围绕中心、服务大局做好编研工作,就是要以《意见》为基本遵循,在深化认识、多出精品、注重应用、提高效益上下功夫.  相似文献   
6.
世界反法西斯战争全面爆发前后,国际社会和各界人士十分关注东方战场中国的抗日战争,尤其关注中国共产党的表现。他们从不同角度观察和分析,认为中共是抗战的坚定派,中共领导的军队是抗战的中坚力量,中共创建的根据地是抗战胜利和中国未来的希望之所在。  相似文献   
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