用人还须先用长

用长与补短是对待人才的两个方面。但在“先用长”还是“先补短”的问题上 ,一些领导干部处理的并不是很好。有的领导对人才有一种偏见 ,认为人才都有一种傲气 ,爱挑刺 ,怕影响了自己的权威 ,因而使用之前要煞一煞傲气、磨一磨“棱角” ;有的领导抱着一种思维定势 ,过分强调人才必须先有艰苦地区的实践经验 ,“不历州县不拟台省” ,而且把地区的艰苦程度与人才的使用挂钩 ;有的领导没有认清补短的真正目的在于用长 ,单纯为补短而补短 ,补短没有针对性。如此种种用人误区 ,造成了一些单位一边喊“没有人才” ,一边又让身边的人才埋没、积压 ,…     

贯彻落实《纲要》须把握好几个关系

一是上级抓与自身抓的关系。《纲要》规定，要实行层次领导、按职责抓建基层，要坚持领导机关抓基层与依靠基层官兵建设基层相统一。近年各级在抓建基层方面下了很大功夫，取得了较好的成效。但也存在一些问题，如个别机关部署工作不够统筹、帮带指导不够深入、工作作风比较漂浮等等，致使基层工作忙乱，主要精力不能集中在按纲建设、依法落实上。所以，各级在抓建基层上，要多为基层着想和分忧。对基层来讲，上级机关进行帮助指导是好事，但指导的多了，就可能制约基层的主观能动性，产生依赖心理。这就需要在上级指导帮带的同时，基层要坚持依靠自身来搞建设、抓落实，按照《纲要》认真履行自己的职责，真正当好自己的家、办好自己的事，靠自身机能强身壮体。     

机关工作要注意培养的工作习惯

现在有一些机关干部一直很忙,忙得长年＂开夜车＂,忙得利用休息时间工作,忙得没有时间休假,但却工作效率不高、素质提高不快,还牺牲了健康。虽然原因很多,但最主要的还是自身主观能动性,逐渐培养以下几种良好的工作习惯,并一以贯之,必能取得明显的成效。     

年轻政工干部成才要把握“三种力”

追求卓越、渴望成功是每名年轻政工干部的奋斗目标和不懈追求。要想到达成功的彼岸,年轻政工干部要在组织培养的基础上,充分发挥主观能动性,通过辛勤的付出为成才注入不竭动力。纵观许多优秀政工干部的成才轨迹,有“三种力”值得我们借鉴和把握。     

颍上县人武部注重加强职工队伍建设

今年以来,各县(市、区)人武部干部编制精简后,事多人少矛盾较为突出。为此,安徽省颍上县人武部积极应对新情况和新问题,及时调整工作思路,努力把提高职工的素质能力、发挥职工的主观能动性作为一条重要的途径,采取职工定岗定位的新举措,缓解了“干部少事情多、职工多没事干”的不合理现象。通过加强对职工的管理,提高职工的综合素质,过去那种职工“难管、不好管”,不用不行、用也用不起来的状况有了很大的转变。颍上县人武部注重加强职工队伍建设@徐雄武     

“抓·落·实”随想

当前,各级反复强调工作要抓落实这个问题。既然反复强调,就说明在抓落实这个问题上有很大改进和提升的空间。一、在"抓"上下功夫理清思路善抓。现实中,有时往往会出现缺乏计划随意抓、没有章法盲目抓、平时不抓突击抓、不合实际教条抓的现象,这就是抓落实思路不清带来的问题。因此抓工作要有清晰的思路,思路清则责任明,责任明则抓得准。抓得准就是通过有力的抓手带动抓,起到抓一点带整体、抓重点带全局、抓难点破难题的作用。善抓就是擅长抓,擅长抓就是发挥抓落实者的优长、发挥主观能动性,做到全局工作成竹于胸、局部     

科技人才激励措施初探

军事变革源于军事科技革命,在科学技术日新月异的信息时代,在世界新军事变革蓬勃发展的历史时期,具有厚重的科学技术理论基础和系统深入的专门知识、勇攀世界科技高峰、善于进行军事科技创新的科技人才,将起到以往任何时代所不可比拟的作用。因此,如何采取有效的激励措施来调动科技人才的积极性,更好的发挥其主观能动性,对我们正在积极推进的中国特色军事变革有着深远的现实意义。科技人才的界定及其特性分析组织行为学认为,要进行有效的激励首先要了解对象的心理需求和人格类型,因为对象的不同心理需求和人格取向,将会产生不同的动机。与其…     

浅议英语课堂教学中学生主体地位的作用

新课程标准指出:在学习话动中,学生不只是单纯的被动接受者,也应是主动的探究者,他们具有主观能动性,是学习的主体,回归学生主体地位,已成为当前英语课堂教学的迫切要求.     

盘活课堂教育

课堂教育是思想政治教育的主要形式,把课堂教育盘活,对于增强思想政治教育的实效性具有至关重要的作用。在课堂教育诸要素当中,受教育者是最重要、最活跃的因素之一,只有调动起受教育者的主观能动性,再加上有针对性的教育内容和先进的教育手段,才能达到增强教育实效性的目的。盘活课堂教育,要在“引、问、理、讲、议、补、留”七个字上下功夫。引。就是采取一定的方法把所要讲授内容的主题引出来,唤起听众的注意力。一堂课的效果好不好,开头很重要。开头主要依据讲课内容、听课对象、课堂气氛来决定。对听众普遍关心的问题,可以采取开门见山…     

切实把基层官兵放在心上

各级领导干部都要坚持从群众中来,到群众中去,充分发挥广大官兵的主观能动性和巨大创造力。要拜人民为师,虚心向群众学习请教,做到全面广泛听取意见、科学透彻分析意见、着眼全局把握意见,把官兵分散的意见集中起来,放在部队建设大局中考虑,从根本上抓住实质,得出符合客观实际的科学结论,形成正确的决策。三是工作上依靠官兵。各级领导干部必须牢固树立“官兵是真正英雄”的思想,在带领部队搞建设、谋发展的过程中,