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1.
2.
近年来执行学术规范和学术不端行为井喷式爆发,高校研究生作为未来的学术主力,应当是学术规范和学术道德的重要培养对象。高校评价体系功利化造成了规范性学术行为和失范性学术行为的不同境遇,从而将学术伦理的坚守"他者化"为失德洪流中的异端。以A高校研究生发文情况、奖助金评选结果和建立期刊负面清单的B高校研究生发文情况的变化为研究对象,以实证研究的方式阐述两高校的不同评价机制下研究生的发文现状及其产生的后续影响。针对高校学术评价机制进行分析,提出高校应从建立以"负面清单"为主导"正面清单"为补充的学术评价体系、建立学术流程动态监督机制和奖助学金分类实施的程序保障机制、树立以正当程序为核心的学术评奖法治化原则、加强学生学术道德培养等方面改进高校学术评价机制。实现评价体系科学化与评奖结果实质公平,形成有利学术诚信的长效机制。  相似文献   
3.
近日,北京大学教育学院教授访问团一行9人在我院开展了为期三天的系列学术讲座,为全院师生带来了丰盛的学术盛宴。 毕业于美国哥伦比亚大学,现任教于北京大学教育学院的杨钋博士首先揭开了学术讲座帷幕。他以《美国高等职业教育和社区大学的发展》为主题,分别从美国社区大学的发展、社区大学的财政、社区大学面临的挑战和机遇等三个方面,介绍了美国在发展高等教育方面的成绩和经验。  相似文献   
4.
决定成败的是什么?有的认为是细节,有的觉得是机遇,有的判定是心态,有的分析是性格……各有论证,也不无道理。无数的事实说明,官德同样决定成败。官德,就是为官之德,是领导干部的政治信仰、道德品质、思想观念、工作作风,涵盖着感情趋向、思想意志、奋斗目标,体现于指挥决策、领导管理、协调服务之中,是国家政权维系之要,是党风军风建设之道,是家风民风引领之基,是领导干部权力运行之魂。  相似文献   
5.
黄昶 《政工学刊》2023,(10):62-64
威信是指领导干部被下属尊敬、服从、信任和认可的程度,源自下属对领导的心理评价,是领导干部对官兵号召力和影响力的体现。威信高的领导干部能对下属产生强烈的感召力,使下属自觉地按照领导的要求行事,提升工作的积极性和主动性,使上级决策部署得到全面准确地落实。威信低的领导则可能严重破坏单位的组织氛围和下属的内在动机,导致下属工作标准下降、遇事敷衍拖沓,甚至出现消极避战、顶撞冲突等情况,对单位凝聚力、战斗力造成严重危害。  相似文献   
6.
21世纪的竞争是以人才为主体的科学技术的竞争.随着我国改革开放不断深入,先进的科技成果在边消警部队的应用日趋广泛,实现"科教强警",既是武警学院的基本职能,也是追求的目标之一.面对国内外新的形势,只有扎实地践行"三个代表"的重要思想,努力探索学术科研开放,加强学术科研管理,才能留住高科技人才,激励科技创新,推动特色专业学科建设,为武警学院办学规模、层次、质量和效益的协调发展奠定基础.  相似文献   
7.
居凤鸣 《国防》2001,(1):34-34
根据中央有关文件规定,人武部一名主官参加同级地方党委常委,人称"武常委".最近,通过对"武常委"进行的专题调查,我感到要当好一个"武常委",必须防止和克服两种倾向.  相似文献   
8.
1999年8月9日到11日,由中国第二次世界大战史研究会、黑龙江大学历史系和赵光党校联合举办的二战史学术研讨会,在黑龙江赵光党校召开,来自军内外的专家、学者30多人参加了这次为期3天的研讨会。会议由二战史研究会副会长、中国社科院研究员陈祥超主持,党校校长曲向前致欢迎词,黑龙江大学历史系主任王建中代表历史系讲话,中国二战史研究会副会长、军事科学院军史部副部长支绍曾少将代表研究会作了重要讲话。他指出:这次研讨会的宗旨是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,围绕第二次世界大战与当代国际冲突这一会议…  相似文献   
9.
军事学研究生教育改革要调整发展战略重心,把培养"应用型"人才作为研究生教育发展的重点。文章提出,军事学研究生教育由培养"学术型"人才为主向培养"应用型"人才为主转变,应科学制定军事学研究生培养目标、改革教学制度、加强导师队伍建设、实施开放式办学。  相似文献   
10.
5月5日下午,武警部队财务股长、通信技术干部培训班开训典礼在学院图书馆学术报告厅隆重举行。参加典礼的领导有学院贾红威副院长、训练部张崇俊副部长、政治部于方华副主任、院务部佟振林副部长、通信工程系刘建平主任、军事经济系刘建伟主任和干部培训大队茹宗亮大队长。  相似文献   
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