武警部队远程教育培训探讨

针对武警部队集中学习相对困难的情况,对当前远程教育培训模式进行了探讨,分析了远程教育中的资源建设问题,并以《汽车构造》课程为例进行了网络课程的开发,为武警部队培养高素质的现代官兵队伍提供有益参考。     

落实《规划》与函授教育一起抓

办函授是我们部队的一个传统项目,从1985年起,为解决干部的学历问题,我们就依托军内外10余所院校开办干部函授学校,使971名干部获得了大专文凭、463名干部获得了本科文凭,提高了干部的科学文化素质,改善了干部的知识结构。《军队高中级干部学习规划》下发后,党委为确保《规划》的全面落实,从学习内容涉及面广、容量大、时间跨度长和部队师资力量比较薄弱的实际出发,借鉴以往利用函授解决干部学历的办法,依托驻地院校,重新开办了团以上干部函授学校。     

体育师资队伍存在的问题及其对策

本文对当前我国体育师资队伍现状作了分析和研究 ,提出了我国体育师资队伍建设普遍存在的问题 ,在此基础上 ,阐明了加强体育师资队伍建设的重要性和紧迫性 ,并且提出了如何加强体育师资队伍建设的对策     

华龙区人武部重视抓好学校国防教育

近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即：把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。     

海军航空工程学院素描

新千年伊始,总部决定组织进行全军院校本科教学评价。海军航空工程学院代表海军院校参评,结果该院不负海军党委重托,获参评院校第一的好成绩。     

基础教育背景下的石河子市地理师资现状调查与分析

通过问卷对石河子市中学地理师资现状进行调查。结果显示：石河子市中学地理教师年龄结构趋向年轻化,发展潜力大,但不利于年轻教师的快速成长;学历结构符合教育法的基本要求,但整体职称结构不理想;地理教师存在兼职情况且工作量大但收入并不理想;科研整体水平偏低且教师继续教育情况不够理想。     

新疆地区体育教师继续教育和师资培训的研究

随着全国体育教师继续教育改革的不断深入发展，我区体育教师继续教育的缺陷和不足日益显露，调查表明，原有的体育教师继续教育思想，教育体系，教学模式以及改革成效不大。这与《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神为行动纲领，以基础教育课程改革为核心，树立“健康第一”“以人为本”的指导思想还有较大的差距，     

军民结合打造网络尖兵

山东省寿光市人武部积极适应打赢信息化战争的要求，利用驻地潍坊科技学院在师资力量、教学配套设施上的资源优势，组建了30人的民兵网络分队，并采取集中授课、专题辅导、组织技术攻关等多种形式，扎实开展了课目的训练教学、难题攻关和综合演练工作。前不久，     

各族少年成长乐园

正"目前,学校已经组建了5个兴趣班,接下来还要不断完善、丰富,需要合理安排学生上课时间、平均分配师资力量……"3月13日,四师七十九团子女学校校长王能生不停地向前来了解少年宫开班情况的职工群众介绍,忙得不亦乐乎。七十九团少年宫是兵团首批团场少年宫,是由国家教育部、财政部和中央文明办联合组织管理的公益性活动项目,于2013年6月29日正式在团场子女学校启动。     

从中小学校长培训看岗位培训存在的问题与对策

工作与学习、经验与理论、教育与社会的紧密结合(“三结合”规律)是岗位培训的基本特性。受普通教育的影响和限制,岗位培训存在明显的“三分离”倾向。解决问题的系统方案是:提高认识、制定配套政策,以加强引导和启动;建立“双向目标管理”的联合办学体制,从根本上促进“三结合”;组织兼职教师、开展循环教学、落实课题型教材的建设,加以配合。