人本主义高校教师管理的几对关系新探

教师发展是高校管理的核心内容之一,实现高校教师人本主义管理可以促进其管理现代化,人本主义高校教师管理必须做到关注并满足教师的基本需求;以"无为"顺天意、以"有为"激人心;以"非正式组织"深入教师、科学管理.实现以上三者,必须纠正对"天理"与"人欲"、"无为"与"有为"、"调查"与"发言"关系理解的偏差,以"需要层次理论"处理"天理"与"人欲"的关系,以"激励挫伤理论"处理"无为"与"有为"的关系,以"非正式组织管理理论"处理"调查"与"发言"的关系,实现高校教师管理的人本化.     

服务保障APEC会议的排头兵

天高云淡,金叶满城。2014年亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在北京市怀柔区雁栖湖畔成功举办。怀柔区民兵应急分队在APEC会议筹备和服务保障中,勇于担当,积极作为,用真情和汗水为APEC会议的成功举办作出了应有的贡献。     

伊朗危机背后的利益盘算

1月30日,欧盟领导人在布鲁塞尔举行的非正式会议上一致批准对伊朗和叙利亚实施制裁的决定。而伊朗方面则针锋相对,2月19号,伊朗石油部在其网站宣布,已停止向英国和法国公司出售石油,面对美、欧不断加大的经济制裁和军事施压力度,伊朗紧张局势不断升级,“海湾抢油战”已悄然打响,全球石油战略又将面临新的考验。     

军校学员中的非正式群体及其引导

军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导.     

关注基层非正式群体

所谓非正式群体就是一种自发形成的、在心理一致性或相容性基础上建立起来的群体。非正式群体是在亲密交往过程中形成的，具有显著的感情色彩，其成员间的关系一般没有明确规定。这种非正式群体广泛存在于社会的各个角落，也存在于正式群体中，在基层部队也不例外。     

第十七次APEC会议新看点

11月10日至13日,胡锦涛主席访问马来西亚和新加坡,并于11月14日至15日出席在新加坡召开的亚太经合组织（APEC）第十七次领导人非正式会议,从而将2009年浓墨重彩的中国大外交推向高潮。请看本刊根据新华社、《人民日报》、《瞭望》周刊有关报道汇编的这篇——     

发挥非正式组织的积极作用

非正式组织的概念是由社会系统理论创始人切斯特·巴纳德（Chesterl·Bamard）提出的。他所说的非正式组织是指：不属于正式组织的一部分,且不受其管辖的个人联系和互相作用以及有关的人们集团的总和。与正式组织不同,非正式组织虽然是人与人相互之间发生社会作用的结果,但它是自发形成的,没有正式的组织结构,也没有自觉的共同目标,它包含着人们无意识、无规律的行动,也包含着人们的感情和习惯。     

布什总统的三军“飞行白宫”

一、“陆地一号”：专车是辆凯迪拉克,可捕捉千米外危险信号 2005年11月,布什在参加韩国釜山举行的亚太经合组织（APEC）第13次领导人非正式会议前,就先行将车运抵韩国了。而且,他的凯迪拉克1号专车有好几辆,设计外观都相同。在布什前往其他国家时,他一般先把两辆专车运往该国,两辆专车到时交替着开。“陆地一号”,即凯迪拉克1号,是在凯迪拉克Defille型轿车的基础上设计而成。车内有可折叠办公桌、带按摩装置的躺椅、可调节的坐垫,以及可容纳10张CD的唱碟机。电视、冰箱、各种通讯设备更是一应俱全。除总统的坐椅外,车内还有6张坐椅,其中驾驶员和联络员坐在最前面。驾驶舱与客舱之间用玻璃隔板分开。与驾驶员背靠背的位置是3个背向的座位,     

信不信由你

对手给起的绰号 美国海军陆战队以英国斗牛犬为“非正式吉祥物”。为什么是非正式？因为这是德国人的创意。一战时期,远征欧陆的美国海军陆战队与德国对阵,战场作风颇为强悍,故被德军称为“恶魔狗”。美国人好奇心重,仔细一研究,发现德国人所讲的“恶魔狗”是指巴伐利亚山区一种生性凶恶的猛犬,近似英国斗牛犬。敌人送的绰号难听归难听,但对提振士气没坏处。于是,陆战队就将这种狗作了本部宠物。     

非正式沟通的作用分析

思想政治工作既要注重正式沟通,也要注重非正式沟通。正式沟通是按照组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流。非正式沟通是指正式组织以外的信息传递和交流。非正式沟通的特征包括有:(1)自发性。即当组织成员的某种需要在正式组织中得不到满足时,就会在正式组织之外自发地寻求非正式沟通渠道,发泄内心不满。(2)灵活性。即非正式沟通不受组织约束,只要彼此有相互交流的意向,就可以不拘时地地进行沟通。(3)迅速性。即可以任意选择不同途径,将信息一传十、十传百地迅速扩散开去。(4)随意性。即在非正规、严肃的时空进行,沟通双方往往能够随意…