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1.
商韬 《兵团教育学院学报》2008,18(1):57-58
作为学校实施教育、教学工作基本组织者的班主任,其素质能否适应当前课程改革的要求,关系到新课程能否顺利实施和改革的成败。培养出新型、高素质的班主任是高校的任务也是重要职责,现就其培训内容和培养方式提出几点建议,以求达到事半功倍的效果。 相似文献
2.
3.
李鹏 《武警工程学院学报》2010,(5):32-34
解决当前基层党员队伍中存在的三个突出问题,必须切实提高基层党员培训质量。各级党委、支部要站在党对军队绝对领导、履行职责使命、建设现代化武警的高度,坚持以锤炼坚强党性为根本,永葆基层党员的先进性;以提高党务能力为重点,增强党员培训的针对性;以发挥模范作用为目标,调动履职尽责的积极性。 相似文献
4.
战争形态正加速向信息化战争演变,数字化作战成为主要形式,作战数据以前所未有的深度广度进入战争全脉络,成为作战的核心,影响着战争进程甚至决定成败。习主席高度重视作战数据建设,多次指出我军数据积累严重不足是军事斗争准备的短板弱项。因此,建设完善配套的作战数据库和形成战时高效的作战数据保障能力,对获取作战信息优势、提升指挥控制能力至关重要,对于提高我军基于网络信息体系的联合作战能力具有重要的支撑作用。 相似文献
5.
6.
Christopher G. Pernin Angela O’Mahony Thomas S. Szayna Derek Eaton Katharina Ley Best Elizabeth Bodine-Baron 《Defense & Security Analysis》2017,33(3):209-222
US national security guidance, as well as the US Army’s operational experiences since 2001, emphasizes the importance of working closely with partner countries to achieve US strategic objectives. The US Army has introduced the global landpower network (GLN) concept as a means to integrate, sustain and advance the Army’s considerable ongoing efforts to meet US national security guidance. This study develops the GLN concept further, and addresses three questions. What benefits can the GLN provide the Army? What are the essential components of the GLN? What options exist for implementing the GLN concept? By developing the GLN concept, the Army has the opportunity to transition the GLN from an often ad hoc and reactive set of relationships to one that the Army more self-consciously prioritizes and leverages as a resource to meet US strategic objectives. 相似文献
7.
虚拟手术仿真系统是医学仿真训练的有力工具,在医学教育领域有很好的应用前景。结合虚拟膝关节镜手术系统开发中的实际经验,介绍了系统开发过程中的几何建模、形变计算、力反馈与场景特效处理等关键技术与模拟仿真效果;文中的技术可推广应用到其他虚拟手术仿真系统的开发中。 相似文献
8.
在论述公安消防部队开展基地化训练必要性和迫切性的基础上,分析了当前在建设消防部队训练基地和开展基地化训练过程中存在的问题,提出了消防训练基地建设、以训练基地为平台实施基地化训练、开展网上训练为基地化训练奠定基础的基本构思,并剖析了实施基地化训练应注意的问题。 相似文献
9.
曾海明 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(9):67-70
队列训练是军队基础训练的重要内容,对培养军人服从意识、塑造军人形象、磨练优良的意志品质具有重要作用。但在训练实施过程中有诸多主观、客观因素对训练质量产生影响。根据训练经验和一些调查数据,对影响队列训练质量的因素进行探讨和分析。 相似文献
10.
把英语作为第二语言的教学是20世纪60年代在美国兴起并逐步走向独立的科目,它在综合相关专业的同时正在朝专业化方向发展。近年来其硕士层面的教育为全球培养了大量合格的中小学英语教师,取得了较好的成绩。本文以曼卡托明尼苏达州立大学英语系为例,并结合笔者在该系攻读TESL硕士学位时的经历,解析其主要课程及设置理据。 相似文献