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语言既是一门艺术，也是一门科学。言为心声。语言是思想的“外壳”，说话是表情达意、交流思想的重要手段。凡是懂得语言艺术的人，就能动之以情、晓之以理，把人的心说活。增强部队思想政治教育的说服力、感染力，离不开思想政治教育工作者的说功，在此概括为“十话实说”。 相似文献
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心境是人对客观事物的态度反映。它是影响战士整个行为的情感状态之一,对做好战士的思想工作,有着十分密切的关系。当战士处于愉快或厌烦的心境时,往往也会以同样的心境,体验着正在进行的说服教育工作，教育者的每一句话、每一个动作都会感染愉快或相反的情绪。心境舒畅，听之入耳；心境抑郁，充耳不闻。 相似文献
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随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教… 相似文献
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迅速发展的大众传媒手段,对人们的影响具有跨时空、跨学科和不分传播对象的特点,使得广大官兵的信息占有量大大提高,教育者与受教育者之间的知识差距也越来越小。这就要求思想政治教育不仅要更具时代感,更富知识性,而且要求教育者有更广阔的视野,认知水平要高出受教育者一筹。教育应走在受教育者已有认知能力水平的前面,不停顿地把受教育者的认知能力从一个水平引导到另一个新的更高的水平上来。思想政治教育者要开阔自己的教育视野,下述16个字既是有效途径又是基本要求。“笃学”与“广积”。这两者有着深刻的内在联系。“笃学”是前提,“… 相似文献
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树立强烈的敬业精神,是树立良好教育者形象 的前提。“敬业者 ,专心致志,以事其业也”。用现代的话讲,就是干一行、爱一行、钻一行,尽可能成为本 行业的行家里手。现在,大多数政工干部(教育者)是比较好的,热爱、胜任本职工作。但也 有一些基层政工干部,总认为自己选错了行、进错了门,把大部分时间用在扎堆、跑关系、 照顾家庭上,很少抽时间去看业务书籍;上政治课照本宣科,有的把要点往黑板上一抄,就 万事大吉;做思想工作三言两语打发战士;谈起很多方面知识连战士都不如,导致一些官兵 对教育者产生不良看法,进而对政治教育… 相似文献
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一、准确把握当代革命军人核心价值观“三进入”对基层政工干部提出的特殊要求
基层政工干部在学习把握当代革命军人核心价值观的理论基础和深刻内涵上有特殊要求。基层政工干部作为基层部队当代革命军人核心价值观的教育者，自身不仅要先学一步，而且还应当更全面更深刻地把握当代革命军人核心价值观的理论基础、科学内涵和实践要求。因此，我们在当代革命军人核心价值观“三进入”上应更加全面系统准确、更加深刻到位。 相似文献
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缺乏资料,教育难搞,曾经是多年来基层反映的一个突出问题。新形势下,信息渠道四通八达,各类信息层出不穷,教育资源极大丰富,这就给教育者提出了一个新的课题,即如何充分利用现有信息资源搞好教育。 相似文献
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与时俱进,适时亮出新思想。少教育者观念落后、思想陈旧,讲讲去“老一套”,搞来搞去“老经”,说来说去“老调调”,缺乏思想,没有针对性,体现不了时代。政治教育一定要有新的思想、的观点和新的见解,想办法把老话”讲出“新意”,这样才能有效引官兵。那么思想从哪里来呢?一)在学好党的创新理论中出想。教育者一定要学好党的创新论,跟上理论创新的步伐,站在时发展的潮头,用先进理论解读现实问题。要有敢于“吃螃蟹”的勇气和胆识,带头解放思想,敏锐捕捉上级的最新精神、最新标准和最新要求,只要有利于发挥我军特有优势、有利于加强党对军队绝… 相似文献