当前党史军史研究中的一些误区

近几年，在参加有关党史军史重大课题的审定中，发现在表述一些重大历史事件时，往往因为缺少一句话，或者为了省略一些文字，就造成重大失误。其实，关键的原因在于没有注意把握党史军史研究的基本规律，没有了解构成历史事件的基本要素，知其然不知其所以然。这是史学研究的一些误区。     

工程审计必须走出三个误区

工程审计过程中应走出:在审计主体和内容上,局限于工程结算阶段,忽视工程建设其它阶段和其它内容审计的误区;在审计时间上,热衷事后审计,忽视事前、事中审计的误区;在审计结果上,偏重强调审减数,忽视建筑产品的真正价值的误区。     

放飞心灵的歌

大多数学生都畏惧作文。执教者众所周知,他们的心理压力主要在于无话可说。其实他们在写作时取舍信息一直存在一个误区,就是较少关注自己的生活体验,于是最真切感人的第一手写作素材往往被拒之门外。结果只能编造一些有关于他人的虚情假意,无病呻吟的故事蒙哄过关。虽然不乏佳词妙句,不乏曲折动人的情节,但总不能令人引起共鸣。原因就在于缺乏真情实感。白居易曾说过:“感人心者,莫乎生情?”冰心也有言道:“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来,所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”因此,真实是作品的生命,感情是…     

封面故事

中国首支维和步兵营赴南苏丹维和,人员以素有"攻坚豹子军"之称的第二十六集团军某旅和有"铁军"之称的第五十四集团军某团为主。引人瞩目的是,步兵营中还出现13名女兵的身影,她们将与男兵共同执行巡逻警戒、人道主义救援等行动任务,主要负责对当地女性群体的群众工     

走出关心战士的四个误区

作为一名基层干部,关心体贴战士,为战士解决工作和生活中的实际困难,真心实意地关心战士的成长进步,是应尽的基本职责和岗位要求,也是一种行之有效的思想政治工作方法。实践证明,干部把战士放在心上,战士就会把单位挂在心里;干部越是关心战士,战士就越会尽心工作。道理虽然简单,但在实际工作生活中,具体操作起来,一些基层干部却往往把握不住,不自觉地陷入思想行为的误区,导致关心偏了向、变了味。     

“微目标”引领彝族雄鹰翱翔蓝天

正翻阅普成斌的"做目标"笔记本,笔者发现在一空白页上写着一个大大的逗号,落款时间是他参加"金鹰-2013"国际侦察兵比武载誉归来后被破格提拔为连长的日子。对此,普成斌很平静地说:"我是想告诉自己,这不是终点,奋斗还要继续!"从一名大山沟里的彝族少年到精武标兵,从一名普通战上到标兵连连长,从名扬国内赛场到扬威国际擂台,第十四集团军某旅十连彝族连长普成斌,像一只苍健的雄鹰,冲上云霄,翱翔蓝天!然而,当笔者问到普成斌的精武"秘诀"何在时,这名黑黑     

走出预防犯罪工作的几个误区

解决问题的关键在于发展，如果离开了发展，进入死胡同，任何工作都将停滞不前，预防犯罪工作也是这样。特别是新世纪新阶段，预防犯罪工作必须认真贯彻科学发展观，用全新的思维和观念深入思考军队预防犯罪工作，走出误区，确保各项工作落到实处。     

调整心理状态 提高校对质量

校对者的心理状态对校对质量起着非常重要的作用.人处于正常的心理状态下,感觉清晰、思维敏捷、行动准确,从而能快速、高效地完成任务;若一旦跌入误区,就很容易出错,或者工作效率下降.在校对工作中必须注意克服一些心理误区,消除影响感知和思维准确性的因素,从而提高校对质量.     

历史会考开卷考试初探

历史会考开卷考试是在教学改革新形势下的一次尝试.作为一线的历史教师如何教育学生走出误区,适应新的会考形势是一个非常关键的问题.面对高一历史开卷考试,我们应转变传统教学方法,积极推行课程改革,全面实施素质教育,培养学生的创新精神.     

浅谈物理教学中开展探究式学习的误区

目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习. 　　在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:……