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1.
本文介绍在 Maple上以测弹性模量为例制作的回归分析实验课件,课件具有可观性、交互性、文本交流等特性,并拥有 Maple的资源,便于学习使用,可以用于解决实验数据处理的回归问题。  相似文献   
2.
本文详细探讨了一个物理实验预习CAI课件的开发步骤和过程,介绍了该课件的结构、功能以及开发工具的特点,并针对我院CAI课件的开发提出问题和建议。  相似文献   
3.
在计算机技术日益普及的今天,课堂教学发生了很大的变化,几只试管一只粉笔的常规教学局面被打破,计算机教学在常规教学中所占比重越来越大,这就需要教师能把计算机知识与化学教学进行整合,制作课件。一个完整的课件,大体可分为三部分:封页、主体页、尾页。封页设计的基本原则是  相似文献   
4.
色彩搭配在课件制作中具有表现教学内容、烘托教学气氛的重要作用,对学习者有着强烈的情绪影响和心理导示作用。制作中恰当地运用这一艺术手段来表达授课内容,合理地进行艺术加工,就会锦上添花,取得事半功倍的教学效果。针对当前课件制作中色彩搭配普遍存在的问题,运用色彩的概念、含义,搭配的原则、规律和方法,给出了解决办法。  相似文献   
5.
综合分析了教育信息化的发展阶段及其典型技术方案的优缺点 ,论述了网络课程发展趋势及建设原则。  相似文献   
6.
多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。课件中涉及的媒体信息越多,其相互问的协调就越重要,如果对它们间的关系处理不好的话,极易使人们的感官互相冲突,影响学习效果。从教育心理学的角度看,具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官,使其在轻松愉快的情境中接受知识,增强学习兴趣,提高学习者的记忆力,达到最佳的学习状态。  相似文献   
7.
从理论到实际 ,着重阐述怎样选择教学媒体 ,并详细介绍了多媒体课件选题应注意的几个问题。  相似文献   
8.
对多媒体课件制作有关问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体课件是实施多媒体教学的基础和中介。在多媒体教学过程中 ,教员既要处理好课件的内容与形式、效率与效果、促教与促学、演示与讲解、应用与评比等关系 ,还应注意协调好课件与其他媒体的关系 ,更应充分利用网络的优势 ,制作出能在网络上运行的多媒体课件 (网络型课件 )  相似文献   
9.
试谈多媒体教学方法的特点及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体教学.是应用多种现代技术和文化技巧为辅助手段,改进传统的“讲述 板述”式的教学方法,增强教学效果,提高教学质量的一种新的教学方法.  相似文献   
10.
90年代初,信息技术革命的浪潮波及我国.多媒体和计算机辅助教学迅速渗透到各高校和中小学校,随着时间的推移,我院现代化教学手段也有了可喜的进展.但总的看起来还有许多地方不尽如人意,尤其是多媒体教学更令人担忧.  相似文献   
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