全面贯彻大纲，搞好英语专业阅读教学

本文根据全国《大学英语教学大纲》的教学目的和要求．对大学英语专业阅读阶段教学的认识及加强这方面的研究提出了一些粗浅的看法,旨在全面贯彻大纲,实现大纲所规定的教学目的。     

关于独立学院教学体制的构建

独立学院作为一种新型的办学模式，是高教改革的战略抉择，对我国高等教育向“大众化教育”转变具有重要的意义。构建合理的独立学院教学体制是实现人才培养的关键。对此，独立学院必须以培养应用型专门人才为目标，以市场为导向，科学确定学生的知识结构和能力体系，构建合理的人才培养模式；应根据独立学院的特点，以教学运行管理为重点，加强教学管理的规范化建设，构建合理的教学管理机制；以提高教学质量为目标，构建合理的教学质量监控与保障体系；充分运用独立学院灵活的办学机制，构建一支由母体高校教师、专任教师和兼职教师三部分组成的，适应独立学院教学工作需要的教师队伍。     

试论高校和谐学术生态环境体系建设

高校建设和谐学术生态环境就是要构建一个民主自由、宽容开放、公平诚信、充满活力和创造力，学术人员之间、学术人员与非学术人员之间、学术活动与其他活动之间等和谐相处的学术环境系统。该文从学术生态环境的内涵入手，分析了和谐学术生态环境建设对高校发展的作用。提出高校要通过建设宽松的学术研究环境、激励创新的政策环境、和谐共进的人际环境，构建出和谐的学术生态环境。     

着力从六个方面提高学术期刊质量

学术期刊以刊发学术论文为主。由于近年来各类高校对教师职称评定，硕士、博士研究生毕业获得学位等，均有在学术期刊发表文章数量的硬性要求，使得各类学术期刊的发展速度普遍较快。但是，受各种因素的影响，学术期刊的质量却有所下降，令人担忧。必须着力从六个方面入手提高学术期刊的质量，增加其品牌竞争力。     

学术期刊的“三审制”与多元化审稿探析

“三审制”传统的机制以及运作的惯例，已经无法适应时代发展的要求。在原先严肃但又有点呆板的审稿机制中，需要注入多元化的审稿方式。编者和审者在坚持“三审制”严肃性一面的同时，应多注意运作方式等的灵活性。     

媒体对青少年的影响及对策

改革开放以来，我国传媒业得到了飞速发展，与人们的生活日益密不可分、休戚相关。媒体在促进青少年成长的同时，也给其发展带来一定的负面影响。只有有关部门进一步加强监管力度，不断提高媒体从业人员的政治素质、业务素质和职业道德修养，加强青少年的媒体素养教育，才能最大限度地减少媒体对青少年成长的负面影响。     

信息时代学术编辑素养问题探讨

信息时代呼唤高素质的编辑人才,学术编辑应该不断提高信息素养、学术素养及规范化素养。     

潜艇隐蔽攻击研究学术贡献与团队分析

本文着重探讨了世界主要军事强国潜艇隐蔽攻击研究主要学术贡献,团队形成的背景、组成、研究趋向与发展前景。     

军事指挥类期刊对军事学术研究的透视

军事指挥类期刊主要依靠各级军事指挥员,服务于部队全面建设。在军事学术研究队伍不断发展壮大的今天,军事指挥类期刊为部队“能打仗、打胜仗”军事理论研究服务,但军事学术研究存在着研究群体优势和合成作战理论优势发挥不够的问题。因而,要高度重视军事学术研究人才培养,加大经费投入,强化军兵种之间合成作战理论研究的力度。     

大学生优柔寡断、适应性、自我调节学习与学业拖延的关系研究

研究旨在探索优柔寡断人格、适应性、自我调节学习与大学生学业拖延的关系,揭示学业拖延的影响机制,对大学生学业拖延的干预提供启示。选取1654名大学生开展了问卷调查,结果显示:(1)大学生学业拖延行为在中等偏下水平,学业拖延改变倾向在中等偏上水平,功能性拖延水平在中等水平;(2)优柔寡断与拖延行为呈正相关,情感适应性、自我效能与拖延行为呈负相关;优柔寡断、自我调节策略与拖延行为改变倾向呈负相关,适应性、认知策略与拖延行为改变倾向呈正相关;优柔寡断与功能性学业拖延呈负相关;自我调节学习与功能性学业拖延呈正相关;(3)大学生适应性在优柔寡断影响一般学业拖延行为中起到中介作用;自我调节学习、适应性在优柔寡断影响拖延行为改变倾向中起到中介作用;自我调节学习在优柔寡断影响功能性学业拖延中起到中介作用。