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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
学术论文参考文献著录的“考量”商榷   总被引:1,自引:1,他引:0  
学术论文的参考文献是学术论文的重要组成部分,是评价学术论文学术水平的重要参考。《文后参考文献著录规则》国家标准并未涉及到参考文献列示的“量”,著录的多或少,应该以稿件所列的客观事实为依据,尊重作者原创,科学地、客观地使学术论文参考文献著录规范化。作者对文后参考文献列示的多与少,只能说明作者所研究的专题能够涉猎的参考信息的宽泛程度,与作者所研究成果的深度无必然联系。  相似文献   

2.
我国的各种期刊杂志都在倡导各种规范的国际接轨。无论自然版(理工科)还是哲学与社会科学版(文科)学报研究会,都出台了相关规定。但是,我国高校学报编排规范化的问题却依然明显地存在着。其中,“作者”和“参考文献”标注问题更为突出。既然是规范,就必须在充分讨论的基础上整齐划一。  相似文献   

3.
审稿是科技期刊出版工作中的重要环节之一,是决定论文录用与否和保证刊物质量的关键,而目前的审稿制度也存在着一些问题和弊端。如何克服这些问题,就需要不断提高初审编辑的审稿质量,通过建立完善专家审稿队伍严把稿件质量关,灵活运用多种审稿方式,加强作者与审稿专家的沟通,提高论文质量,促进期刊健康发展。  相似文献   

4.
如何正确书写文后参考文献   总被引:1,自引:1,他引:0  
参考文献是科技论文的重要组成部分,是论文具有广泛性和真实性的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。但是,在编校过程中往往会发现一些论文的参考文献著录格式不正确,为了指导大家正确的书写参考文献,对于一些常见的书写错误给予了指正,并且举例说明了一些常用的参考文献著录格式。  相似文献   

5.
姜蔚 《防化研究》2005,(2):72-72
凡论文都要列出文后参考文献,《防化研究》杂志每篇论文一般不超过15条。所列文献应是作者直接参阅过的。  相似文献   

6.
本文根据近几年来国内外有关文献,结合作者的工程实践,从爆破作用机理,爆破优化设计和爆破效果预报,爆破应用技术,爆破安全技术,起爆技术五个方面论述工程爆破发展现状,并给出作者的某些看法和认识及主要参考文献。  相似文献   

7.
知远 《现代军事》2010,(6):84-85
本文发表于2009年6月12日的《中国简报》,作者为美海军学院中国问题专家安德鲁-埃里克森和迈克尔·S蔡斯。文章认为,中国正在装备2艘核动力弹道导弹潜艇,但是中国潜艇部队在成为一支可靠的核威胁力量之前,需要解决在指挥控制,训练和通信方面存在的问题。刊发此文仅供参考。  相似文献   

8.
通过对 1 998年《海军工程学院学报》、《清华大学学报》和《上海交通大学学报》的抽样调查 ,对作者引用的参考文献中科技期刊文献比例进行了调查分析 ,说明了科技期刊的信息价值 ;剖析了影响科技期刊利用的原因 ,并有针对性地提出了科技期刊信息资源的开发方法 .  相似文献   

9.
本刊启事     
《国防》2014,(11):45
为尊重被引用著作作者的著作权,便于读者查阅相关文献,同时向读者提供更多有价值的参考资料,根据国家和军队期刊编辑出版以及《军事学核心期刊建设与管理规定(试行)》的有关规定,《国防》对刊发稿件中引用的文献、观点,在文尾加注引文、注释和参考文献。为此,作者来稿均需注明以上信息,信息不全的文稿本刊将要求作者补齐后再向本刊投寄。(一)引文标注格式引文标注应包括以下内容:主要责任者/题名/其他  相似文献   

10.
《中国国防科技信息》作者及引文分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中国国防科技信息》作者及引文分析研究魏丽娜曾永珠关键词中国国防科技信息情报科学技术科技论文引文统计分析引文分析是当前国内外通行的一种对科学论文的引用文献(即参考文献)进行统计分析和评价的一种方法。通过运用引文分析方法的研究,不仅可以了解我国各学科领...  相似文献   

11.
军校教员在教学中采用双语教学,能够有效地促进教员、学员、课程的共同提高。研讨了渗透式双语教学法的理论来源及内涵,阐述了实施该教学法的必要性和意义,提出了其实施方法和步骤,及对教员和学员的要求。  相似文献   

12.
《中华人民共和国人民武装警察法》(以下简称《人民武装警察法》)颁布实施已经两年了,相关法律问题的争议和研讨从未停止,人民武装警察执勤行为如何定性就是其中之一。本文从人民武装警察的主体性质、军事性质行为与行政性质行为的特点,以及执勤行为发生的具体时空等角度进行分析,提出了自己的看法。  相似文献   

13.
含收益带费用的校对问题的最优停止   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
在假定每次校对费用可能不一样且带来一定收益的条件下,讨论了校对问题的最优停止,给出了Poisson模型与二项模型的最优停时。  相似文献   

14.
根据利昂·费斯汀格的认知失调理论引申出认知失衡概念,分析群体性事件发生过程中,群众对政府的期望值、对政府的公信形象、对社会现实和对社会参照群体的认知失衡,使一些群众产生心理失衡,致使他们对政府态度的转变和实施一些反社会的行为。必须贯彻党的群众路线,树立党员干部的良好形象;着实解决群众关心的利益问题,促进群众对政府的认知协调;把握群众工作的主动权,及时纠正群众的认知失衡。  相似文献   

15.
随着我国经济社会快速发展,社会消防管理工作面临着诸多新挑战,存在新的突出问题,进一步创新社会消防管理,更好地服务于经济建设已显得尤为紧迫。简析社会消防管理存在的主要问题,探讨创新社会消防管理的对策。  相似文献   

16.
在高校古代文学史教学中教学效果和学生的学习效率因教师水平的不同存在较大差距,根据研究,发现可以将教学效果归结于教师的教学境界,借用韩愈《师说》中“师者,传道授业解惑也”的说法,教师的教学境界存在授业、解惑、传道三个层次,三个层次逐次递进,对教师的要求也是逐步提高。  相似文献   

17.
着眼维和任务需求对维和工作七年的成绩和问题进行了简要回顾总结,以提高维和警察的履职能力为核心,提出在选拔、培训、交流、派遣等环节上,要进行多角度考察、全方位培养、全球化构建、全过程跟踪的培训工作改革意见。  相似文献   

18.
武警院校学员综合素质评价关系到学员身心的全面发展,也影响着院校教育教学质量的提高。当前,我国武警院校学员综合素质评价中主要存在评价观念陈旧、评价内容单一、评价方法片面、评价主体一元化等问题。需要通过评价观念现代化、评价内容综合化、评价方法多样化、评价主体多元化等理念和策略来解决这些问题。  相似文献   

19.
随着国家改革开放政策的逐步深入,广东省现役制边防检查站的发展面临着新的机遇和挑战。要从完善政策法规、落实服务定式、合理整合资源、推动执法规范化建设、加强业务培训、实施科技强警等方面入手,着力解决供给保障、形象地位、机构设置、队伍素质、执法水平、顺应形势等问题,全力推进广东省现役制边防检查站科学发展。  相似文献   

20.
笔者在“概论”课教学中运用总结和提炼的方法,把“概论”的理论知识归纳为几个简单的字或一句话,以方便学生理解和记忆,提高教学效果。强调对领袖人物原著的学习和领悟,感受领袖人物的人格魅力。教学中总结和提炼时要注意紧贴课本知识和学生的实际,帮助学生解决一些困惑问题。  相似文献   

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