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针对当前部队食品卫生检验检疫中存在的食品检验意识不强、检验检疫队伍构成不合理、检验检疫设备不完善、军地联检体系不完善、应急处理体系不健全等问题,提出了加强宣传教育,提高食品卫生安全认识;加大培养力度,强化食品检验队伍素质;加快设备更新,改善食品卫生检验检疫条件;依托地方,完善军地联合检疫体系;建立健全机制,形成应急快速反应体系等有效对策。 相似文献
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《兵团教育学院学报》1993,(1)
<正> 动物学教学必须把握动物学本身的科学规律,尤其是动物进化规律。实际上,正是动物进化关系,将纷繁复杂的动物界内在地联系成一个有机整体,因此,在教学中全面渗透进化观点,乃是提高教学水平的根本所在。以下,我想结合多年教学经验作初步探讨。 1 明确生物界的进化关系,理性地认识动物概念 在教学开始阶段,极大多数学生错误地认为“动物”即具有口、眼、足等性状并能直接取食的生物,就如大型脊椎动物一样。因此,在动物学教学的开始阶段必须使学生正确掌握“动物”概念。 在动物学研究的早期阶段,人们通常是以人的肉眼直接观察为主来研究动物的,因此,只能局限于一些肉眼可见的动物,在此基础上所创立的动物界概念也就不够完善。例如,亚里斯多德把生物分为二界,即植物界和动物界。即二界分类系统。在该系统中的动物界称传统动物界。我国现行教科书仍习惯上使用这 相似文献
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动物营养与饲料学实验以设计性、综合性实验为主,注重学生综合技能的培养。试验内容涉及面广,步骤复杂,操作难度较大。针对少数民族学生在实践教学过程中存在的问题,我们在了解少数民族学生特点的基础上,通过运用实验前的充分准备、实验教学方法的改进以及整个实验过程的严格把控,提高实验教学质量。 相似文献
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动物机器人由于具有出色的隐蔽性和环境适应性,可能在未来战争或局部冲突中会扮演重要角色,成为决定战场胜负的杀手锏。针对动物机器人及其潜在的军事应用价值,本文介绍了动物机器人的原理,根据动物生存环境的差异综述了陆地动物机器人、飞行动物机器人和水下动物机器人等三种类型机器人的研究现状;在此基础上,分析了动物机器人在抵近侦察、目标引导、对象识别和直接打击等方面的潜在军事应用价值,并讨论了动物机器人走向实用过程中存在的刺激靶点、刺激方式、生物相容性、操控器件、无线通讯以及能源供给等方面存在的工程问题以及未来研究方向。动物机器人优势十分明显,但对技术的要求也非常高,目前仅仅处于起步阶段,未来的路还任重道远。 相似文献
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江泽民同志"三个代表"重要思想,对高校学生思想政治教育工作具有重大的现实意义和长远的指导意义.高校学生思想政治教育工作必须以"三个代表"为指导,解放思想,勇于创新,积极探索符合社会发展和时代要求的新内容、新方法和新途径. 相似文献
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实现本科教育的“四个回归”,是新时代背景下高等本科教育教学改革应该完成的目标。要围绕学生的主体地位来建构新型教学模式下教学路径中的学生角色。学生刻苦学习是学生主体学习地位的基础,实行一定比例的淘汰制是学生刻苦学习的重要保证,助力实现“回归常识”。在教师主导课程学习的过程中,要以学生究竟能学到什么和事实上学到什么作为衡量教学效果的标准,助力实现“回归本分”。课程全过程评价方式是动态全方面的评价方式,改变了目的性极强的单一期末考试评价机制,打破了期末考试一考定成绩的传统做法,助力实现“回归初心”和“回归梦想”。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,网络是大学生获取政治信息、进行政治表达、参与政治活动的重要途径。由于网络信息传播的特性,对大学生政治社会化具有双重影响,为保证大学生政治社会化的健康发展,文章探析了网络对大学生政治社会化的影响,并针对负面影响提出了发挥"两课"教育作用促进政治文化习得,营造良好的网络环境促进政治文化认同,引导理性的政治实践提升政治生活参与能力等具体对策。 相似文献
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关于案例教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
董黎明 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(4):58-60
案例教学体现了人作为实践主体参与选择的“自组织系统” ,是对传统“灌输式”、“注入式”教学方法的创新和突破。消防指挥专业实施案例教学 ,能够促进学员实践能力的培养 ,促进学员的创造性思维 ,促进教学改革。 相似文献
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邢利伟 《兵团教育学院学报》2012,(2):37-40
人类行为习惯的习得多源于模仿他人,学习和模仿是人类的天性。榜样示范法就是建立在人类的天性之上的。大学生处在确立"三观"的关键时期,榜样作用对大学生尤为重要。本文将对榜样示范法的运用现状进行调查研究,试图在此基础上,探析榜样示范法在高校大学生中的运用对策。 相似文献
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梁红军 《兵团教育学院学报》2008,18(3):56-58
《思想道德修养与法律基础》课是一门帮助大学生培养良好的思想道德素质和法律素质,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养能力的课程。由于该课是一门融政治性、知识性、思想性、实践性于一体的综合性课程,内容涉及广泛,现实性和针对性很强。因此在教学上对教师提出了很高的要求。如何发挥好教师教学的主导性,调动学生主体作用是当前进一步提高该课程教学质量的关键。该文分析了发挥教师教学主导性的重要作用和当前这一课程教学面l临的主要问题,提出了增强教师教学主导性的有效途径。 相似文献
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高等教育中的体育教育直接肩负着“增强学生个体体质、促进学生个体健康”的使命,使我们培养的学生不但要掌握现代科学文化知识,还要有良好的身体素质和健康的体魄。而体育锻炼态度和习惯的培养是实现高校体育目标和任务的重要环节。本文通过对新疆省几所重点高校男女学生体育锻炼态度和习惯的调查与比较,从而分析高校男女学生在体育锻炼态度和习惯的差异和联系。为顺利完成高校体育教育的目标和任务,提供研究参考。 相似文献
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"中国近现代史纲要"这门课目前面临着从教材体系向教学体系转变的关键时期。本文结合作者自身的教学实践,从内容和方法两个维度,提出了三个在教学过程中存在的突出问题。作者希望通过对这三个问题的阐释和解决,达到帮助大学生深入了解国情、国史,深刻领会历史和人民的"四个选择"的目的。 相似文献
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谢吉琴 《兵团教育学院学报》2012,(2):5-10
本研究采用《学习适应性测验》、《中国中学生心理健康量表》对石河子市内初班初一、初二年级少数民族学生进行了测查。结果表明:从总体上看学习适应性与心理健康之间存在显著相关;从内容上看心理健康与学习适应性之间存在显著相关;学习态度、学习环境和心身健康三个方面受到心理健康的影响最大。 相似文献