信息化战争环境对军人认知过程的影响和对策

信息化战争的激烈和紧张程度使参战军人承受超负荷的心理压力。声势浩大的心理攻势进一步拓展了信息化战争中参战军人的认知空间。要研究信息化战争对军人认知过程和认知能力的影响,引导我军官兵正确认识信息化战争环境,有针对性地加强心理训练,提高认知能力,在未来信息化战争中从容应对挑战。     

加强心理教育训练提高官兵心理素质

军人良好的心理素质是构成战斗力的重要因素.加强军人心理教育训练,努力提高军人心理素质,必须下大力构建符合我军发展要求的心理学理论体系、心理教育训练测评体系、心理教育训练方法体系和与之相配套的保障体系.     

军人心理训练的实证研究及其思考

军人心理训练,作为一种将心理训练与战斗力相结合的新型训练模式,是军人提升心理能力、培育素质素养的重要途径。通过概述军人心理训练的内涵和方法,梳理实证研究的研究现状,为拓展军人心理训练领域研究、深化训练应用实效提出思考。     

军人心理训练综合效果评估模型研究

结合现有的研究成果和访谈,构建了军人心理训练综合效果评估的基本指标体系,建立了军人心理训练综合效果模糊综合评判模型,对提高军人心理训练效果的质量效益,推动军人心理训练发展具有一定的参考和应用价值。     

外军实战化心理训练探析

文章研究,近年来发生的几场高技术局部战争,无论是武器装备的硬杀伤还是心理战的软杀伤,都给参战人员造成了沉重的心理负担。未来战争对军人的心理素质提出了更高的要求,心理训练的地位和作用也更加突出。为此,世界各国军队加大了心理训练的研究力度,纷纷以实战化为主要指导,进行基地化、模拟化、综合化心理训练。     

非战争军事行动中军人群体心理救助

非战争军事行动的突然性、危险性、繁重性,必然引发军人相应的群体心理反应,并呈现出相应的紧张、挫败感、心理麻木、心理冲突等不良群体心理特征.风险认知、风险沟通、风险归因是导致非战争军事行动中军人产生消极群体心理反应的主要原因.及时、有效的群体心理救助是提高执行非战争军事行动能力的有效举措.     

二次世界大战期间美军人员中的精神病概况

现代战争的紧张性、快速性、多变性和高杀伤性 ,给军人造成极大的心理压力 ,使官兵的精神和心理素质在激烈、残酷、复杂的战场环境中遇到严峻的挑战 ,极大地影响着部队的战斗力。因此 ,外军都很重视军人心理素质的训练以及心理的调整。前者主要通过模拟演习、临战演习、意志和责任心的培养 ,以及通过热线电话和信息网络对军人进行心理素质训练和心理疏导。后者则通过对战争环境、武器性能对军人心理的影响研究以及对精神病理学的研究来预防和治疗精神病。本文拟对二次大战期间美军精神病状况及其研究、治疗状况做些考察 ,期望得到专家指正。…     

军人心理训练的三种途径

心理训练是部队军事训练的有机组成部分,也是一项科学性、专业性很强的系统工程。近年来部队在开展心理训练的实践中,摸索总结出了一些行之有效的途径。一、通过教育引导认知。军人良好心理素质的形成,有先天的因素,但主要靠后天的学习与教育。其中,搞好军人心理教育,帮助官兵掌握心理科学知识,是培养军人良好心理素质、搞好心理训练的前提。心理教育涉及面很广,内容十     

军人劳动和军人劳动消耗特性研究

军人劳动是社会劳动的有机组成部分,和社会其它劳动相比,军人劳动及其消耗有其自身的特性。军人是准备战争、进行战争的劳动者,这就决定了其劳动资料、劳动对象、劳动过程的特殊性,同时也决定了其劳动负效用特性。军人劳动消耗则具有教育、健康投资高,机会成本、心理成本高等特点。     

遂行多样化军事任务心理训练研究述评

近年来,国内外在军人心理训练概念与致效机理、遂行多样化军事任务心理训练理论研究、遂行多样化军事任务心理训练实践成果等方面取得一系列成果,我军在军人心理训练方面还存在一些有待改进的地方,应实行研究重心的转向、研究向度的多样化和研究方法的综合化.     

抗震救灾对非战争军事行动心理服务工作的启示

抗震救灾实践启示我们,心理服务也是战斗力,必须把维护官兵积极心理状态作为重要工作贯穿遂行非战争军事行动全过程;着眼遂行非战争军事行动需要进一步完善心理应急支援机制;按照群专结合的思路加强心理工作力量建设;在提高心理教育训练的针对性上下更大功夫;从多方面入手营造良好的心理氛围。     

民兵预备役部队信息战训练要点

在信息化革命面前,如何根据实战需要,加强民兵预备役部队信息战的研究和训练,笔者谈几点粗略的认识: 一、调整民兵预备役人员的知识结构,积极争做复合型知识军人。从世界近几场高技术局部战争可以看出,信息化战争的决定因素仍然是人。因此,民兵预备役全体官兵必须按照江主席争做"学习型军队、学习型军人"的重要指示,不     

关注心理亚健康

未来高技术条件下的战争中，心理素质已成为战斗力的重要组成部分。优化心理素质，保持心理健康，不仅是当代青年军人在服役期间正常学习、训练和生活的基本保证，也是促进青年军人人格完善和德、智、体、美、心全面发展，综合素质全面提高的重要条件。青年官兵作为我军现代化建设的基本力量，如何预防和克服他们的心理亚健康状态，是目前我军心理卫生工作的一项重要内容。     

心理拓展训练不可忽视

信息化条件下的军事训练内容多,科技含量重,难度大,标准高,对训练对象的心理和精神素质要求更高。军人的心理素质面临巨大的挑战和考验,加强官兵心理素质的拓展训练将     

对空军航空兵部队加强心理防御的思考

信息化作战中心理防御问题日益突出,航空兵部队要打赢未来信息化战争,必须筑牢官兵心理防线.加强心理防御,针对当前航空兵部队面临的问题,要强化思想教育、加强心理疏导、狠抓心理训练.     

加强网络心理战防御

随着信息时代的到来,信息战成为战争的主导形态,一种全新的心理战形式———网络心理战开始登上人类战争的历史舞台。如何加强对网络心理战的防御,赢得网络对抗的主动权,将是心理战防御亟待解决的崭新课题。一、科学教育引导,打好心理“预防针”。敌方利用网络优势实施“信息攻心”,更多地表现为精神上的威慑和对抗,即动摇军人意志,瓦解军心士气。这就要求每个军人都应自觉地筑起无形的“精神防线”,增强“精神免疫力”。心理学研究认为,人的心理同人的肌体一样,如果长期处于无菌的环境,其“免疫力”就会降低;人的思想和心理若没有受到锻炼…     

军人常见心理问题及其成因分析

军人常见心理问题是指军人在学习、训练、日常生活中经常遇到的导致心理适应不良的问题。它是军人暂时的心理失调，不是心理疾病，它与思想问题有联系，但不宜笼统地归于思想问题。常见的心理问题一般有以下几种。     

略论军人战争恐惧心理

在现代高技术战争中,随着各种高科技武器杀伤力和震慑力的不断提高,以及敌对双方对心理战进攻的广泛运用,军人心理素质对战斗力的发挥和战争进程的影响已变得越来越重要。如何强化官兵的心理防御能力,抵抗战争消极心理反应的影响,已成为各级指挥人员必须研究的崭新课题。本文针对战争中军人最常见的负性情绪——恐惧心理,介绍了其危害性,分析了其产生的原因,探讨了预防、减少或消除战争恐惧心理,最大限度地保障官兵战斗力的发挥。     

军人心理档案的历史发展、现状分析与前景展望

建立军人心理档案是加强军队心理服务工作的一项系统工程,是选拔军事人才、进行心理教育的重要内容之一。本文梳理了国内外军人心理档案工作的发展历史,介绍了我军心理档案工作的现状和进展,并探讨了未来军人心理档案工作建设的重点和难点。     

健全完善复退军人管编训机制

复退军人经过部队严格系统的教育训练,思想基础好,纪律观念强,军事素质高,是未来战争的首批动员对象。因此,在新时期军事斗争准备中,要健全完善复退军人管编训机制,以保证一旦需要,能够召之即来,来之能战。 一、要健全完善复退军人管理