探究"新军事革命的灵魂”--浅析军事思维学研究的意义

军事思维学研究旨在透视军事思维的深层结构,探究"军事思维观念的根本性变革"这一新军事革命的灵魂,揭示军事革命发生、发展及其内在诸要素的作用机制,从军事事件的内在逻辑中揭示军事革命的本质,凸显军事实践主体的能动作用.     

对师生关系主客体建构的再思考

师生关系是教育学中的重要范畴,它规定着教师和学生在教育教学实践活动中的地位、角色以及互动模式,而教育主体、客体(对象)及其关系的论说是对师生关系进行定位重要维度.基于此,本文首先评析了教育主客体关系的几种论说,即主体一元论,教-学主体转化论,教-学主体互动论,主体际论,其后提出了辩证主客体性的理路,以期为建构师生关系提供借鉴.     

简论军事认识中各种思维方法的综合运用

马克思主义认识论认为,认识作为在实践基础上,主体对客体的一种观念反映,主要是通过一系列认识方法和思维方法来实现的。这对一般认识来说是如此,对于军事认识来说也是如此。但是,在具体的军事认识中,很少有孤立地运用某一种思维形式和方法的情况,而往往呈现出综合运用的性质。因此,探讨在军事认识中综合运用各种思维形式和方法的问题,是具有理论和实际意义的。 从人类思维认识活动的角度来考察,现在一般认为主体的思维活动可以分为逻辑(抽象)思维、形象(直感)思维和灵感(直觉)思维等普遍形式和方法。其中逻辑思维作为     

论国防动员中军事征用制度的立法完善

新颁布的《国防动员法》为我国今后军事征用活动的开展提供了重要的法律依据,是军事征用法制发展的里程碑。文章提出,与现行军事征用的立法价值实现及实践要求相比,我国军事征用法律制度仍存在需要完善之处。应科学设立军事征用主体、不断完善军事征用程序和军事征用补偿机制。     

略论思想政治工作主体经验思维与理论思维的统一

经验思维与理论思维,是思想政治工作主体在认识和把握客体过程中的两种层次不同的思维方式.这里的主体系指思想政治工作者,客体则指思想政治工作的对象.认真研究、探讨及在实践中把握经验思维与理论思维的统一,对在市场经济条件下主体做好思想政治工作有着重要裨益.经验思维是一种比较初级的思维类型.它是思想政治工作主体运用生活与工作中亲身感受、实践的直接经验乃至传统的习惯观念等而进行的思维活动.主体的经验思维有着自身具体的特征.一是直接施行性.主体经验思维中所运用的经验,是其在自己实践活动中积累起来的.在现实的感性活动中,主体常常可以观察到某种现象,或者由于自己的某种行为会引起客体一定的结果,当此种结果有利于自己工作开展时,他就会专门记住这种行为与结果之间的因果关系,并再次     

中国近代军事文化的变迁

军事文化 ,是指直接影响和制约人们从事军事活动的观念因素。中国近代军事文化是影响和制约近代国人从事军事活动的观念因素。由于近代中国的军事活动极其纷繁复杂 ,使中国近代军事文化具有不定型性 ,但就总体而言 ,近代军事文化的变迁还是有脉络可寻的。中国近代军事文化大体以甲午战争后的 1 0年为界 ,分为前后两个时期。在不同的时期 ,不同层面的军事活动所对应的军事文化之变迁进程也不尽相同。     

军事认识的创造性

军事认识的创造性(the creativity of military cognition) 表明军事领域中认识(思维)主体借以产生突破性、开拓性和建构性新的认识成果能力的概念.     

依法治军是军事斗争胜利的重要保障

依法治军是军事斗争胜利的重要保障。本文认为,在宪法和法律的范围内活动是依法治军的首要原则;坚持党对军队的绝对领导,保持人民军队的本质是依法治军的根本目的;完善军事立法,做到有法可依、有法必依是依法治军的必备前提;对军事主体要高标准严要求是依法治军的鲜明特征;增强官兵法治观念和法律意识是依法治军的重要环节。     

中国传统的军事认识论思想初探

阶级的产生,私有制的确立,人类进入了文明社会。战争至此已成为持续而又普遍存在的社会现象,军事历史开始了自身的文字记载。有关军事的概念、范畴的相继出现,使得军事的哲学认识论的透视成为可能。军事认识的首要前提是军事认识主体的诞生。军事主体与军事认识的主体是两个不同的概念。前者就军事的本体论而言,指战争敌对双方的“我方”;后者就军事的认识论而言,特指能自觉运用观念形态直观与反思军事实践活动,并提出理论模型或学说的人。古代中国最早的军事认识主体主要是阴阳家、兵家和一批先哲。如,春秋末期吴国将领孙武、战国…     

谈军事经济活动的法规先行

军事经济活动法规先行是指军事经济立法先于军事经济实践活动,也就是在军事经济活动尚未全面展开之前,制定有关军事经济法规予以指导,规范主体的行为。一、军事经济活动法规先行是适应社会主义市场经济的客观要求社会主义市场经济就是法治经济。第一,市场机制的运行要靠法治的保障。市场经济要求一切经济关系市场化。市场化的经济关系必然受价值规律、竞争规律、优胜劣汰规律的调节和支配,按照符合这些规律要求的机制运行,它不以任何人的意志为转移,只有将市场内在规律的要求科学地表     

中国古代军事爱国主义研究

军事爱国主义是一种特殊的人类道德现象,它产生的基础是民族或国家在军事活动中所具有的共同情感。从军事伦理学意义界定,它是一种调整军事主体(包括军事理论和实践活动)与国家民族之间价值关系的道德规范和原则——以国家民族的整体利益为最高利益,以军事个体和军事集体的无私奉献为行为准则。 中国古代军事爱国主义是中国古代爱国主义的重要形态,其独特之处在于运用军事武装力量维护社稷、安定天下,践履道德义务,集中体现了古代军人爱国特有的精神和主体伦理特征。古代那些金戈铁马、狼烟奔突的战争活剧所孕育的卷帙浩繁的军事典籍莫不立足于军事爱国为基点,那些历史长河中流芳千古最为豪放悲壮的英魂无不是试身手以“补天裂”的爱国军人。     

军事技术创新机制初探

军事技术创新机制是存在于军事技术创新系统之中的影响军事技术创新进程的一种内在因素。在创新目标的提出到创新成果的获得的整个过程中,创新机制始终发挥着重要的作用。那么,军事技术创新机制究竟要解决哪些具体问题呢?本文对此进行初步的探讨。一、军事技术创新的主体1.军工企业是军事技术创新的主体。在国家创新系统中,企业成为技术创新的主体,这已是人们的共识。     

推进时代发展的外国军事改革家们

在人类社会发展长河中,各种军事实践活动造就了千千万万著名的军事人物.其中,在历次军事革命中,军事改革家以他们丰富的军事思想、军事艺术、军事实践,对战争的进程和结局产生了重大影响,对国防和军队建设发挥了重要作用,对军事理论创新起到了带头作用.历史上著名的外国军事改革家的生平及主要军事活动,给我们带来了启迪. 一、法兰克国王,罗马人皇帝——查理大帝 查理大帝生于公元742年4月2日,是加洛林王朝第一代国王丕平三世(矮子丕平)之子.768年他与弟弟卡洛曼共即王位,771年卡洛曼去世后独掌王权,在平定阿基坦叛乱并统一法兰克王国后开始向外扩张,772年起多次东渡莱茵河进攻萨克森部落,最终于804年完成对萨克森地区的兼并.     

“军事人才”概念辨析

军事人才是建军之本、兴军之本。培养造就跨世纪的军事人才已经成为全军上下的共识,但部分同志对“军事人才”这一概念的理解仍然存在着一些模糊认识,很有必要加以鉴别和探讨。归纳这些模糊认识,主要表现为以下几个方面：视军中人才为军事人才。如《军事人才学基础》一书中,将军事人才定义为：“在军队从事的各项实践活动中,能以自己的创造性劳动,为军队和保卫祖国的事业作出较大贡献的军人”。这种理解有两点值得商榷。其一,将军事人才的外延仅限于军人。诚然,军事人才的主体是现役军人,但穿不穿军装并不是划分军事人才与非军事人…     

创新发展先进军事空天文化

空天时代的到来,呼唤着创新发展先进军事空天文化.必须充分认识创新发展先进军事空天文化是树立空天意识的时代呼唤,维护空天安全的迫切需要,引领空天转型的战略举措;充分弄清先进军事空天文化的主导理念,主要特征,功能作用,基本原则,实践主体;切实摆上战略位置,大力培育空天意识,积极拓展平台载体,加大交流借鉴力度,切实完善制度机制.     

树立适应军事变革的思想观念

观念决定思路,思路决定出路。开展学习实践“三个代表”重要思想、积极投身中国特色军事变革教育活动,必须下大力促进官兵思想观念的时代转型,使他们牢牢树立适应推进中国特色军事变革的思想观念。     

对国防生军事文化自觉的调查与思考

培养国防生高度军事文化自觉对全面提高人才培养质量具有重要意义.军事文化自觉是一种理性自觉,必须坚持科学理论指导和先进理论武装;军事文化自觉是一种实践自觉,必须积极开展各种实践活动;军事文化自觉是一种情感自觉,必须营造团结和谐的文化氛围;军事文化自觉是一种创新自觉,必须鼓励国防生在传承的基础上创新发展.     

略论军事认识的检验和发展

军事认识来源于军事实践,又反过来指导军事实践,并在军事实践中得到检验和发展。军事认识是否具有真理性,只有通过军事实践来检验。军事理论指导军事实践的过程,同时也是检验和发展军事理论的过程。 一、军事认识真理的客观性 军事认识的真理性问题,是军事认识论研究中的一个重要问题。研究军事认识的目的,就是为了获得正确的认识,成功地指导军事实践。根据辨证唯物主义对真理的界定,军事认识的真理,就是从事军事活动的人们对客观军事活动的实际及其规律的正确反映。凡是符合客     

文化全球交融背景下军事文化安全的维护

在文化全球化的影响下,军事文化安全既面临着各种威胁与挑战,又存在一些积极因素.维护军事文化安全,应树立积极防御的安全观,坚持继承和创新发展、“请进来”与“走出去”等相统一的战略思想,努力建构军事文化安全的运作机制,实现军事文化在世界军事文化交流与传播中的良性发展.     

紧跟中国特色军事变革走向加速培养复合型军事指挥人才

中国特色军事变革的走向,决定着我军人才队伍建设的方向.复合型军事指挥人才培养,是我军面对的一个崭新课题.要科学解析复合型军事指挥人才内涵特征和主导地位;加速构建复合型军事指挥人才培养的主体格局;积极推动复合型军事指挥人才培养良性发展.