浅谈多元时代军人核心价值观的培育

当今时代,多元利益主体并存,多元社会思潮涌动,多元价值观激荡碰撞.在多元世界里,面对价值的"超级市场",我军每个官兵都面临着无法回避的选择问题.马克思恩格斯曾经指出,作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,就有选择.这是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的.     

雷锋雕像前,新老典型真情诉说……——湖南省军区运用身边典型开展核心价值观教育纪事

当今时代,是一个多元利益主体并存,多元社会思潮涌动,多元价值取向激荡碰撞的时代。面对众多的选择和诱惑,一些扑塑迷离的现象需要甄别,纵横交错的矛盾需要解决,错综复杂的交叉路口需要抉择,这些都应以当代革命军人核心价值观为标尺作出定夺,用革命先烈和身边典型来衡量自己的精神世界是否与时代发展的要求相吻合。鉴于此,湖南省军区结合驻地红色资源丰富、英雄模范辈出的实际,用身边典型来感召官兵、激励官兵,收到了较好的效果,做法值得借鉴。     

热爱人民的价值观地位刍议

热爱人民在当代革命军人核心价值观中居于中心地位,即它是当代革命军人核心价值观的出发点和最终归宿;从军人价值观的构成要素看,它属于价值认知,其他要素只有与它相联系才能确立;从哲学上讲,它是对“人民群众是历史的创造者”这一规律的自觉遵循,整个核心价值观体系因为它的符合规律性而具有历史合理性;历史地看,它是对我党我军优良传统的完整传承,由此其他四个方面都内在地履行我党我军的宗旨;现实地看,它是“以人为本”精神在军人价值观中的内化,从而使军人的现实行为选择与时代要求一致;从实践的角度看,它使军人的价值重心倾向社会价值,使军人的价值更具有科学性。     

美军核心价值观塑造的主要特征及基本方式

军人核心价值观是军人的精神支柱,是每个军人必须遵守的职业操守。美军一直把核心价值观当作“战时的力量”及“和平时期的思想支柱”,其塑造核心价值观的方式方法,对中国军人核心价值观的构建有深刻的启示和借鉴意义。     

兵团文化对兵团大学生价值观的影响及对策

兵团文化是兵团精神的集中反映,是兵团在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的兵团精神的体现。兵团大学生作为兵团年轻一代的建设者和接班人,其价值观受到兵团文化的影响,在一定程度上对兵团文化的继承和创新起着举足轻重的作用。文章旨在调查兵团文化对兵团大学生价值观的影响,并为更好地弘扬兵团文化在大学生价值观教育中的作用提出相应对策。     

浅析美军价值观培育中的战略文化因素

以笃信天赋使命、坚持扩张主义和谋求经济利益等为鲜明特征的美国战略文化对美军价值观培育具有重要影响。美国战略文化孕育形成具有美国特色的军人核心价值观体系;美国战略文化是美军核心价值观培育工作的重要根基和出发点;美国战略文化对美军核心价值观培育目标和培育方式具有重要影响。     

弘扬兵团精神 建好“铸魂工程”

任何一个社会在一定的历史发展阶段上,都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系,以及凝结其中的核心价值观。核心价值观决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。现阶段,中国正在发生着广泛而深刻的变革,社会思想更加多样、社会价值更加多元、社会思潮更加多变,迫切需要积极培育和     

热心服务“三农”扎实开展“共铸诚信”活动

对照“八荣八耻”要求,企业职工队伍的荣辱观与社会主义荣辱观的要求还存在一定差距,如受封建腐朽思想和现实社会中不良思潮的影响,少数职工的道德价值观、荣辱观变得不够鲜明,部分职工助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约等传统美德观念有所淡化。因此,在企业中组织开展社会主义荣辱观教育非常及时,十分必要。     

孙子的价值观防御思想探析

价值观的认同，是军队作战的基础，价值观防御是其它军事防御活动的根本。从《孙子兵法》中可以发现价值观防御的重要性，价值观防御与官兵的认识水平、全面素质的关联，以及价值观防御要处理好的几个关系。     

一套深入开展当代革命军人核心价值观培育的优秀教材——《军人价值观教育系统丛书》评介

开展军人价值观教育,进行军人价值观建设,是当代世界各国军队普遍关注的一个重要课题,也是新时期我军加强思想理论建设的基础性工程.正值全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动之际,由南京政治学院上海分院唐志龙教授主编的<军人价值观教育系统丛书>,近期在军事科学出版社付梓问世.     

对军人价值观建设的思考

军人价值观建设是我军思想政治建设的一项重大课题。在新形势下 ,加强军人价值观建设具有重要的理论与实践意义。当前 ,必须坚持毛泽东、邓小平、江泽民价值观理论和思想的指导 ,引导官兵正确处理国家、军队和个人三者之间的利益关系 ,把深化“四个教育”作为军人价值观建设的基础工程 ,并运用法规制度关心和保护军人的合法权益。领导干部必须树立正确的权力价值观     

流行文化对新疆高校大学生价值观影响的结构维度及因素分析

本文采取实证分析方法,通过对流行文化对新疆高校大学生价值观的影响进行问卷调查,得出流行文化对大学生价值观影响的结构维度包括政治价值观、生活价值观、自我价值观和婚恋价值观。在流行文化对大学生价值观的影响因素方面,性别、民族、对流行文化的了解程度、您在上大学前在什么类型的学校就读等影响显著。     

当代革命军人核心价值观在警卫部队的实践

实践当代革命军人核心价值观是当前公安警卫部队思想政治建设的根本任务。正确把握当代革命军人核心价值观的科学内涵及其在警卫部队的具体表现,坚持“以人为本”、“和谐文化”、“依法治军”和“长效机制”的理念,对警卫部队实践当代革命军人核心价值观具有重要意义。     

搞好融入渗透 深化教育效果

培育当代革命军人核心价值观是强化官兵精神支柱的一项重要基础工程。深化培育当代革命军人核心价值观教育,必须在融入渗透、点滴养成上下功夫,在日积月累中培育和践行核心价值观。     

西藏地区特殊教育教师工作价值观调查

为考察西藏自治区特殊教育学校教师的工作价值观状况,采用胥兴春(2007)编制的《教师工作价值观量表》(TWVS)以问卷调查法对西藏自治区4所特殊教育学校的教师进行研究.结果显示:西藏自治区特殊教育学校教师对工作价值观持积极肯定态度;特殊教育教师的工作价值观在教龄、学历和职称变量上存在显著差异,在性别变量上不存在显著差异.西藏自治区特殊教育学校教师工作价值观水平总体较高,且受教龄、学历和职称因素的影响.     

培育当代革命军人核心价值观的关键着力点

增强培育当代革命军人核心价值观的主动性、针对性和有效性,必须注重在促进普遍理解认同和自觉培养践行上下功夫.促进理解认同的关键着力点是在对内涵和要求的深刻理解中把握当代革命军人核心价值观的根本指向.促进培养践行的关键着力点是在具体的思想和行为引导中促进当代革命军人核心价值观培育工作的深化.     

在贯彻落实科学发展观中大力培育当代革命军人核心价值观

科学发展观是当代革命军人核心价值观的科学指南,对培育和践行当代革命军人核心价值观具有重大的指导意义.在贯彻落实科学发展观中培育当代革命军人核心价值观,必须依靠多种手段的综合运用,在思想教育、文化滋养、实践养成、机制保障等方面下功夫.     

当代革命军人自我价值实现与核心价值观追求的统一——集体主义视域下的认知探析

本文立足当代革命军人核心价值观的集体主义要旨,从集体主义的基本要义、军队的集体主义性质和当代革命军人核心价值观自我实现的集体主义相关性三个方面,对当代革命军人自我价值实现与核心价值观追求相统一的集体主义认知路径进行了初步探悉。     

军人政治信仰发生机理与当代革命军人核心价值观培育

把当代革命军人核心价值观内化为官兵坚定的政治信仰和价值追求是当代革命军人核心价值观培育的重要目标.培育当代革命军人核心价值观,应当遵循军人政治信仰发生机理,使当代革命军人核心价值观教育内容更加贴近官兵的理想与现实需求,将当代革命军人核心价值观转化为官兵自觉的精神诉求;使当代革命军人核心价值观教育的方法和手段更加科学,促进官兵自我提高,完善人格,生成正确的价值判断和价值选择能力;探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径和方法,实现培育过程务实开放、循序渐进、潜移默化.     

美军核心价值观培育途径探析及启示

核心价值观培育是美军思想教育的中心内容。美军的核心价值观采用法治化的培育体系、隐性化的培育方式、宗教化的培育团队、多元化的激励方式主动进行培育。通过批判研究对比美军核心价值观的培育途径和特点，可以为我军加强思想政治教育体系建设，培育“四有”新时代革命军人提供有益借鉴和启示。