基层管理“六忌”

一忌目标不明。如同打仗不明确作战任务和主攻方向就不可能取得胜利一样,抓基层管理如果不明确抓什么、怎样抓的问题,就抓不到点子上,抓不出成效来。实际工作中,为什么有的同志抓管理轻松自如,事半功倍;而有的同志疲于应付,事倍功半?究其原因,就在于前者思路清晰,目标明确,计划周密;而后者总是仓促上阵,被动应付,工作缺乏计划性。所以,开展管理工作,首先要理清思路,明确目标,注重搞好规划协调,对每个特定时期、特定阶段、特殊形势、特殊任务下的管理工作面临的矛盾、重点、任务及应采取的措施早计划、早安排,做到心中有数,牢牢把握管理工作…     

莫让“公示”变“空示”

笔者,近日专程走访查看了某团场连队的公示栏很不客气地说,有些公示栏真是聋子的耳朵——摆设。有的公示栏纯粹是为了应付上级检查验收而设,检查组刚离开,公示栏就被"及时"撕掉了;有的公示栏内容牛头不对马嘴,上下左右数字逻辑关系混乱,看了让人哭笑不得;有的公示栏不搞合计数,让你算不出,看不懂,无法从中     

机关抓基层重在“严”自身

基层是领导机关一切工作的出发点和落脚点,机关工作搭的是服务基层这个“台”,当是的服务基层这个“角”,唱的是服务基层这个“曲”,可以说各级领导机关就是为服务基层而设立的,机关的服务水平直接影响着基层建设的质量。在实际工作中,我们常常看到一些机关的同志也在讲为基层服务,但一遇到具体问题就变了样,有的不调查研究,不了解实情,凭想当然办事,脱离实际瞎指挥,给基层添乱;有的表面上是在为基层办事,实际上是打自己的小算盘,能出名争彩表现政绩的就努力做,正常工作往往是被动应付。这些问题的存在不仅损害了机关的形象,而且带坏了部队…     

士官支委作用“软化”问题透析

兵役制度改革后,部分士官走进了连队党支部委员会行列。调查发现,大多数“士官支委”在履行职责时力不从心,存有被动应付的现象。士官支委作用“软化”的主要表现士官支委作用“软化”主要表现在:(一)献计献策谈不起来。开支部会议时,在事关连队发展建设的重大问题上,个人意见不敢说,别人意见不敢驳。要么袖手旁观,一语不发,保持沉默;要么抱着事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳的心态;要么打“擦边球”,轻描淡写,谈一些“鸡毛蒜皮”、无关紧要的小事。(二)思想交锋硬不起来。在党内开展批评与自我批评时,避重就轻,含糊其辞,曲线迂回;批…     

思想政治教育要做“实”

教育的指导思想要实 思想政治教育不实,首先就反映在教育的指导思想不够端正。具体表现有“三重三轻”：（1）重硬轻软。一些单位认为具体工作是硬指标,思想政治教育是软指标;上级统一部署的主题教育是硬指标,经常性的教育是软指标。硬指标不抓不行。软指标可轻可重。由于对思想政治教育的认识有偏差,导致思想政治教育走形式、走过场。（2）重有形轻无形。有的教育不是为了解决官兵的思想问题,而是为了应付上级检查,对上级要检查的有形的东西很重视,教育备课本、登记本、笔记本、体会文章样样齐全,     

认真搞好“三讲”“回头看”

连续两年被评为全面建设先进单位的四川省荣县人武部在“三讲”教育“回头看”中,面对荣誉找差距,敢于揭疤亮丑,找准单位和个人存在的问题,及时制订整改措施,强化了干部职工的主人翁意识,受到上级机关的肯定。     

搞好“热点”问题教育

随着我国经济体制改革的不断深入发展,必然会带来许许多多的“热点”问题。对于一些官兵较为关注的“热点”问题,及时有效地组织开展教育,必将促进部队的发展、稳定和建设。“热点”问题是思想教育的重点和难点,教育时要树立信心“热点”问题,说它是思想教育的重点和...     

军队思想政治工作隐性教育探析

所谓思想政治教育中的隐性教育是相对于显性教育而言的，就是教育者在充分理解思想政治教育内涵的基础上，在工作中尽可能不暴露自己的目的，以改变当前受教育者总是以被动、应付的态度去接受思想政治教育的状况，淡化他们“受教育者”的角色意识，在充分的自主意识的支配下，自觉自愿或在不知不觉中接受思想政治教育的内容，实现思想政治教育的终极目的。     

“海蜘蛛”反鱼雷鱼雷

鱼雷通过采用先进的信号处理技术和装备尖端的抗干扰设备,变得越来越聪明, 能有效地对抗软杀伤反鱼雷措施,从而成功地对舰艇实施攻击。此外,浅水复杂的水声环境,使舰艇防御来袭鱼雷的时间也更短。为应付现代鱼雷的威胁,德国阿特拉斯电子公司研制了“海蜘蛛”(SEASPIDER)反鱼雷鱼雷。“海蜘蛛”直径210毫米,长2260毫米,重115千克,采用主／被动自导,自导作用距离数百米,水下航程1000米,速度小于50节,可在潜艇工作深度内使用。雷上声呐具有主动、被动及拦截作战模式,水平和垂直视界范围大,采用多普勒处理的主动探测。战雷头采用全方位爆炸,以便更好地拦截迂回的鱼雷,1枚“海蜘蛛”能对抗1枚鱼     

从实际出发 加强对人武部干部的教育管理

随着形势的发展,《现役军官法》、《军队转业干部安置暂行办法》的实施,人武部干部教育管理工作出现了许多新情况新问题。如何从实际出发,有效地解决这些情况和问题,是各级党委和政治机关应注意研究和探讨的问题。 从工作任务看,人武部人少事多,兵少官多,往往是“一根针上穿几条线”,工作常处于被动应付状态。因此,要教育干部增强革命事业心和工作责任感,充分发挥他们的主观能动作用。要加强干部的革命事业心和     

思想政治教育要着力抓好“五个结合”

一、规范教育秩序。做到机关筹划与部队作为相结合。从当前基层实际情况看,思想政治教育存在教出多门、内容繁杂、相互撞车的现象,组织实施盲目性、随意性较大,基层疲于应付的现象时有发生。     

“小活动”搞活“大教育”

海兴县人武部在第二批学习实践科学发展观活动中及时召开党委会,围绕学什么、怎么学进行大讨论,创造性地组织干部职工开展"开小课堂"、"学小典型"、"评小事情"的"三小"活动,丰富了教育形式和内容,增强了教育的针对性和实效性。     

峨山县人武部教育做到“十心十防止”

云南省峨山县人武部党委在学习“三个代表”重要思想,争做“五个模范”教育中向全体干部职工提出要做到“十心十防止”,即参加学习教育要专心,防止分心走神受干扰;对照检查要诚心,防止应付了事走过场;走群众路线要恒心,防止形式     

旅团政治机关如何发挥主观能动性——谈谈怎样实行面对面领导问题

旅团政治机关虽然身处一线指挥部,但由于忙于面上事务,往往被动应付,很难沉下去实行面对面的领导和服务。解决这一问题,固然需要上级机关认真按照《军队基层建设纲要》的要求,切实转变作风,进一步减少上层活动和过多的文电,为“一线指挥部”落实面对面的领导创造条件。但作为旅团政治机关,如何充分发挥主观能动性,变被动为主动,这也是一个不容忽视的问题。     

做好民兵应付突发事件政治工作应把握的几个问题

在应付突发事件中,如何发挥政治工作强大的教育功能,教育和动员民兵坚决有效地开展工作,应注意以下几个问题。一、针对突发事件发生突然、任务紧迫的特点,必须提高政治工作的快速反应能力突发事件发生的时间、地点、规模和危害,一般难以预测,应付突发事件政治工作必须适应瞬息万变的形势需要,以快对快,以变应变。思想上要强化"快"的观念。强化民兵政治观念和战备意识是做好民兵政治工作的首要任务。平时,要在抓好爱国主义和民兵职能教育的同时,深入开展形势任务、民族宗教政策、法律法规教育,使民兵在错综复杂的形势下,能够确立正确的思想指导行动,始终保持清醒的头脑;遂行任务时,及时讲清突发事件的背景、性质及其危害,增强民兵遂行任务的光荣感和责任感,始     

提高舰艇部队“动”中开展教育实效

舰艇部队在外训练、演习执行任务时间比较长,战位高度分散、流动性大,给政治教育落实带来一系列问题：一是人员难集中。舰艇执行任务人员分布比较散,很难＂整齐划一＂,影响教育同步。二是时间难保证。舰艇执行任务工学矛盾非常突出,政治教育时间落实难。三是信息难共享。舰艇出海期间,报刊资料不能及时送达,收看新闻困难,信息闭塞,导致教育资料更新不够及时。四是督导难落实。舰艇出海执行任务,政治机关很难及时     

加强装备价格管理基础工作的主要途径

目前,装备价格管理基础工作尚存在不少问题。一是无章可循,职责不清。迄今为止尚未建立全军统一的装备价格管理基础工作制度或规范。有的单位制定了价格基础工作规范,也局限于本单位,涉及面比较窄,不具有权威性和严肃性,对加强装备价格基础工作缺乏刚性制约。因而目前装备价格基础工作基本处于无章可循、职责不清的状态。二是重视不够,被动应付。近年来新装备审价任务繁重,各级价格部门把主要精力集中在新装备审价定价方面,对于装备价格基础工作上级强调少、要求少、监督检查少,致使各级重视不够,力量不足,基础薄弱,装备价格工作处于被动应付的局面,等、靠情况比较普遍。     

对规范思想政治教育秩序的思考

各级要真正把抓教育的出发点和落脚点搞端正,确实认清思想进步是一切工作进步的基础,自觉把教育作为掌握部队、统一思想、推动建设的中心环节和长期任务,树立问题引导教育、教育解决问题的思路,变被动应付为主动落实。摒弃华而不实、中看不中用的东西,从为了考、为了查、为了交差的思维误区中走出来,从不计成本、不问效益的形式主义做法中解放出来,坚持把教育的基点,定在筑牢部队打得赢、不变质的思想政治基础上。既要防止单打独斗,又要避免一轰而上,必须站在党委负责的高度统揽教育、指导教育。现在存在两种现象:一说要归口管理,教育就变成…     

特种部队:各国军队手中的“宝”

二次大战后,为应付随时可能发生的危及国家安全与稳定的中低强度的突发事件,世界各主要国家军队纷纷组建了不同类型的特种部队。通过近几十年的发展,外军特种部队建设逐步形成了编制体制正规化、作战指挥高层化、人员选拔标准化、武器装备精良化、教育训练规范化、福利保障集优化的特点。     

对运输系统规范管理强化达标的探讨

当前安全管理工作中存在的主要问题有：队伍素质不高,学技术和钻业务的氛围不浓;作风不实,被动应付;安全管理层次不清,管理混乱无序;安全与效益的关系处理不好等问题。因此,必须推进运输规范管理、强化达标,坚定不移地推进规范管理,优化安全管理机制。