刊中报·磁石门

根据军队学位办公室《关于2006年军事学硕士学位授权点评估工作的通知》精神,按照武警总部首长和机关的指示要求,学院利用4、5两个月时间,对作战指挥学、军事通信学两个军事学硕士点进行一次了全面、系统的自我评估。并邀请以中科院西安光机所侯洵院士为组长的5名军内外专家,对两个军事学硕士点进行了考评验收。专家组成员通过听取汇报、查阅资料、检查设施、随机问卷等     

军事装备学学科质量评估探讨

为了科学、合理地对军事装备学学科质量进行评估,达到优化学科建设体系、发挥学科建设优势、提高学科建设水平的目的,以学科质量评估目的研究为出发点,分析了军事装备学学科质量评估的基本原则,建立了军事装备学学科质量评估指标体系,最后对评估方法进行了深入研究。     

书讯

米东教授等担任主编的《军事装备学基础》(国家社会科学基金军事学项目)一书已由解放军出版社公开出版发行,全国新华书店经销。该专著分认识篇、建设篇、保障篇、控制篇四个部分,紧紧围绕军事装备活动这一基点去论述军事装备学,依据军事装备活动的主线业务,对知识单元系统进行分类,构建起军事装备学理论体系。米东教授先后担任军械工程学院科研处处长、系主任、训练部部长、副院长、院长等职务,现任国务院学科评议组成员、中国高等教育学会教育评估分会副理事长、军队学位委员会委员,是军事装备学学科学术带头人。     

军队信息化科研项目阶段评估指标体系探究

军队信息化科研项目研发过程分为项目形成、研究开发、现场试验和项目验收四个阶段,每个阶段的评估内容都包括战略、技术、军事价值、资源和风险等五个方面。文章借鉴企业研发项目过程管理评估方法,以现实为基础,提出了军队信息化科研项目阶段评估指标体系框架。     

陆军之星升起的地方——装甲兵工程学院巡礼

装甲兵工程学院地处北京风景秀丽的卢沟桥畔,是全国重点工科院校和全军十二所综合性院校之一。其前身是“哈军工”装甲兵工程系,1961年在西安扩建为装甲兵工程学院,1969年迁址首都北京。学校设有基础部、机械工程系、控制工程系、指挥管理系、技术保障工程系、信息工程系、材料科学与工程系和外训系等8个系部。30多个教研室。现有专业31个。硕士点15个,博士点3个,是全军极少数可以在工学、军事学、管理学、理学、和哲学5个学科门类授予硕士学位的院校,武器系统与运用工程、车辆运用工程专业和材料科学工程专业具有博士学位授予权。     

评估学初论

基于现有专业评估的共性，给出了评估学定义，讨论了评估学的研究对象、研究内容和研究方法。这为建立新兴专业评估学（如军事评估学、产业评估学等）提供了理论指导，也为进一步研究现有专业评估学（如项目评估学、资产评估学等）提供了更加广阔的思路，具有重要的理论意义和与应用前景。研究结果表明：评估学是研究事物评价与估量的科学。它是以事物评估为研究对象，以定性、定量分析作为基本手段，以评估原理、准则、依据、程序、方法等为研究内容的综合性、交叉性极强的新兴学科。     

军事科学院招收1995年研究生

军事科学院招收军事学研究生 ,主要培养军事学基础理论研究、国防和军队建设现实问题研究的专门人才。学制 3年。毕业后主要分配去向为留本院从事研究工作 ,或到其他军事机关工作。军事科学院 1995年计划招收军事学硕士研究生 50人 ,博士研究生 12人。硕士生招生专业有 :马恩列斯军事理论、毛泽东军事思想、中国历代军事思想、外国军事思想、军事历史、战略学、合同战役学、合同战术学、军事运筹学、军事组织体制、军事装备学、军队管理学。博士生招生专业有 :战略学、外国军事思想、军事运筹学。硕士生招生对象以军队在职干部和应届毕业学…     

抓住重点,兼及其他

1985年,国务院学位委员会第6次会议,同意军事学授予博士、硕士学位。军事学下设军事思想等9个学科。此后,军队召开会议,将军事学下设的学科进行了调整,并报国家教委批准,下设8个一级学科,把军事思想调整为军事理论及军事史,这说明军事历史在军事科学中占有十分重要的地位。我认为,     

基于云重心评估法的装备健康状态评估

装备健康状态评估作为健康管理的重要组成部分,是实施状态维修的关键环节。针对装备健康状态信息的随机性和模糊性。对状态指标体系进行了定性和定量的组合。将装备健康状态划分为5个等级,建立了基于云重心评估法的装备健康状态评估模型,采用加权偏离度来衡量装备的健康状态,构成了定性和定量评价间的相互映射。通过应用,验证了该方法的可行性。     

陆军战场机动效果评估

战场机动效果评估是陆军指挥员及指挥机关组织机动过程中的一项重要工作。首先介绍了战场机动效果评估的内容和指标体系,通过对机动时效性、机动到位率、机动隐蔽性和战斗力保持程度等主要内容的定性与定量分析,建立评估指标体系、评估数学模型,分别从机动时刻性、机动到位率、机动隐蔽性和战斗率四个方面评估机动效果,然后得出综合评估模型。以某战场机动场景为例进行仿真分析,得出综合评估结果,证实该方法提高了评估的准确性,为指挥员决策提供重要依据。     

《军事运筹与系统工程》2008年选题要点

<军事运筹与系统工程>从1987年5月创刊至今已走过了21个年头.在各级组织、领导、机关的支持下,在军事运筹学、军事系统工程界的共同努力下,这本期刊从内部资料成为国内外公开发行的正式期刊,从一本普通的学术期刊成为首批军事学重点建设学术期刊再到首批全军军事学核心期刊.……     

美军心理战效果评估方法与特点

本文主要介绍了美军“心理作战效果分析系统”和“心理作战评估格式”两个基本的评估工具,并对它们的特点进行分析。     

美军武器装备采办绩效评估的特点及启示

对武器装备采办绩效进行评估,有利于发现武器装备采办过程中存在的问题,优化武器装备采办工作机制,提高武器装备采办成效,推进武器装备建设发展。以情报学理论为指导,运用文献调研和比较研究法,在阐述美军采办绩效与原因,分析办公室武器装备采办绩效评估基本情况的基础上,从评估定位的独特性、评估数据的客观性、评估指标的层次性、评估方法的科学性和评估结果运用注重积累5个方面,分析其评估特点,并对我军开展武器装备采办绩效评估提出了相关建议。     

航天部队试验综合能力评估模型研究

根据航天试验综合能力评估的特点和要求,依据系统工程的理论方法,确定了装备、人员和保障能力为主要评估要素,设置了评估层次和控制点,建立了航天试验综合能力评估模型。该模型由下至上分为3个层次：基础层主要对分系统各岗位人员和所属装备进行评估;分系统层主要对人员素质、装备性能和保障能力进行评估;系统层主要对整个系统的综合试验能力进行评估。通过实例表明该模型大大提高了航天试验综合能力量化评估的准确性。     

军事学已列入国家学科门类

下设军事思想、战略学等九个学科专业军事学位评议分级由军内十七名专家组成军事学已列入国家学科门类,国务院学位委员会批准增设了军事学学位和军事学评议分组.我国目前已有的其他十个国家级学科门类是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学.军事学     

军事政治学的逻辑起点、学科定位及价值分析

军事政治学作为一门新兴学科,应以军事与政治的关系为逻辑起点,立足于军事学和政治学两大领域,着力揭示军事与政治之间的矛盾运动及其协调发展的规律,以帮助人们正确认识和处理军事与政治的关系。本文在阐释上述问题的基础上,从逻辑起点、学科定位及价值功能三个方面,阐述了军事政治学存在的根据和价值。     

舰艇作战指挥决策模型可信度评估流程分析

舰艇作战指挥决策模型的可信度是一项复杂的系统工程，而评估流程又是这项工程的基础性工作，直接影响到可信度评估的成败。运用了评估学的基本理论对舰艇作战指挥决策模型可信度评估流程进行分析，将可信度评估分为三个阶段，即评估准备阶段、评估实施阶段和评估总结阶段，研究和阐述了这三个阶段的具体工作、要求和标准等，最后，建立了专家评审流程图、可信度评估指标体系以及用于可信度评估指标的数据采集表，分析对比了数据处理方法的优缺点。     

目标毁伤效果评估技术研究进展

目标毁伤效果评估作为目标保障的一项重要内容,对精确打击作战情报保障起到了核心作用,是现代精确打击体系的一个重要环节和关键步骤。文章从评估方法、评估模型和评估系统三个方面入手,梳理了国内外目标毁伤效果评估技术的最新研究进展,并对目前各类评估方法、模型及系统的优缺点分别进行了评述。最后,指出了该领域今后的研究方向。     

联合作战体系对抗效能评估探索性分析框架

联合作战体系对抗效能评估问题是一个战略层次上的复杂系统问题,研究意义重大。本文分析了联合作战体系对抗效能评估问题的复杂性,基于复杂系统理论和探索性分析方法,构建了一种包括“三个空间”、“两个体系”、“两层评估”和“一层分析”的联合作战体系对抗效能评估探索性分析框架,并对该框架中的一些重要的具体过程进行了阐述。     

基于层次分析法的人为电磁环境复杂程度评估

针对战场电磁环境复杂多变,定性、定量描述难的特点,运用层次分析法(AHP)探索人为电磁环境复杂程度评估问题。建立了评估人为电磁环境的递阶层次结构,细化了评估指标,明确了评价标准,并通过对组合权重的计算,最终将对人为电磁环境复杂程度的评估转换为13个底层参量的检测数据,4个分值标准和5个评定层次。该方法对评估电磁环境的一般复杂性和特定复杂性具有一定的指导意义,较好地满足了战场电磁环境复杂程度评估的需求。