维护广大官兵的根本利益

一、维护官兵的根本利益,必须正确认识官兵利益的多样性。经济全球化的大趋势和“四个多样化”的社会环境,必然会引起部队官兵在思想观念、价值取向、生活方式、道德行为等方面的一系列变化。特别是随着入世后我国对外开放程度的不断提高,官兵利益需求日益呈现出多层次、多样化的发展趋势。既有经济政治方面的,又有精神文化方面的;既有眼前的现实需要,又有长远的发展要求;既有普遍的共性,也有特殊的个性。官兵利益需求的多样性,既为我们加强和改进思想政治工作提出了挑战,也为我们维护、实现官兵的根本利益指明了方向。对此,各级必须有清醒…     

开展心理健康普查 提高心理健康水平

江 泽民主席近年来反复强调 ,要重视研究青年官兵心理特点 ,各级领导和政治干部要学习心理科学知识。总政治部在《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》中明确指出 :“要研究掌握官兵心理特点和变化规律 ,搞好心理教育和疏导工作 ,抓好心理科学知识的普及教育。”武警部队认真贯彻江泽民主席的指示 ,适应形势 ,更新观念 ,在全部队学习应用心理学 ,开展了心理健康普查 ,为官兵建立《心理健康档案》。旨在研究和把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,及时发现和解决官兵存在的各种心理问题 ,调适官兵心理平衡 ,维护官兵心理健康 ,…     

增强思想政治教育实效性应把握的几个问题

增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在…     

做好信息网络化条件下思想政治工作

信息网络化时代,信息传播的迅捷使军营早已不再是世外桃源,社会问题尤其是热点问题的发生往往经网络的发酵加重对官兵思想的冲击。因此,及时准确解答官兵由此产生的疑惑,也成为思想政治教育面临的重要课题。一要正视社会热点问题。充分认识到军营不是真空,社会热点问题能够引起广泛关注成为网民热议焦点,说明其具有广泛的关联性和影响力,必然会引起官兵的兴趣。     

运用心理科学开展思想政治教育——绵阳军分区做好心理教育和心理疏导工作的主要做法

2月中旬,四川省绵阳军分区集中45名各级领导、机关干部和思想工作骨干,举办了为期2天的心理科学知识集训,采取学习理论、专题辅导、集体研讨和现场模拟等形式,初步探索了开展心理教育和疏导工作的方法,提高了运用心理科学知识做好官兵思想疏导工作的能力,预防和治疗了官兵在日常工作、生活中遇到的各种心理问题,收到了较好的效果。主要做法是:     

理论学习“四真”

真学——解决好“思想摆位”问题。一是在态度上实现“要我学”向“我要学”的转变。要切实增强历史责任感,真正把学习作为一种政治责任,作为一种精神追求,作为一种思想升华。要把理论学习作为提高任职能力的必然要求,做到深学、笃行,要带着净化灵魂的愿望学、带着履行职能的责任学、带着官兵反映强     

知党爱党铸军魂——天津预备役高炮师开展纪念建党90周年系列活动剪影

为庆祝中国共产党成立90周年,天津预备役高炮师广泛开展以学党史军史、讲优良传统、唱红色歌曲、颂党的恩情等系列活动。他们组织官兵系统地学习了党史第一、二卷,常委分期给官兵上党课,让官兵在熟知党的光辉历程基础上,举行党史军史、党建知识竞赛答题和     

着力提高官兵的自我教育能力

自我教育是思想政治教育的一个基本而有效的形式,自我教育效能的发挥依赖于官兵自我教育的能力。因此,着力提高官兵的自我教育能力,是增强思想政治教育实效的必然要求。一、着力提高官兵自我评价的能力。自我评价,是一种包含社会行为准则的知识和主观经验的复杂的自我认识,是指自己对本身的思想、能力、水平等方面所作的评价。自我评价是自我教育的基础和起点。正确的自我评价能够引导个人不满足于现状,从     

影响官兵遂行重大任务心理八要素

提升官兵遂行重大任务时的心理服务质量,必须厘清影响官兵心理的基本因素,才能做到防患未然、有的放矢、综合施治、富有成效。事实证明,遂行重大任务时,影响官兵心理的原因是复杂的、多样的,具体来讲,有八个方面必须引起注意。遂行重大任务的官兵素质遂行重大任务官兵的能力、素质,是影响其遂行任务时心理状态的基础性因素,一切心理变化都是在     

大峡谷中的人才摇篮——云南省怒江军分区党委创建学习型军营侧记

近年来,云南省怒江军分区官兵综合素质得到明显提高,85％的干部拿到了本科以上文凭,95％的士官参加了自学考试、函授学习,干部、战士逐步由单一型人才向复合型人才转变。这是该军分区党委"一班人"在科技练兵、打造学习型军营、开展读书成才活动中作表率、带好头、引好路,积极引导官兵扎扎实实地学知识、用知识的结果。过去,由于该军分区地处怒江大峡谷,交通落后、信息闭塞,官兵普遍感到环境艰苦,远离上级首长机关,没有什么发展前途,抱着"做一天和尚,撞一天钟"的思想,导致各项工作在低层次徘徊;加之部队大都在边防一线执勤,外出学习的机会少,作为部队的领头雁,如何立足实际开展好读书成才活动,打造学习型军营,引起了党委"一班人"的深思。     

练技能 强素质

河南省新乡军分区注重官兵岗位练兵,按照“干什么,练什么”的原则,结合实际抓训练,立足岗位练技能,先后较系统地学习了信息化知识、条令条例、手中武器操作等业务知识和基本技能,并采取以考促学、学考并重的方式,强化岗位训练,达到了治弱补     

正确引导调整改革带来的思想变化

军队体制编制调整改革,涉及到许多深层次的问题,引起了多方面的利益调整,具有重大的现实影响和深远的历史意义。存在决定意识,利益关系的调整必然影响官兵的思想认识。思想是行为的先导,对于调整改革带来的思想变化,政治工作需要加以科学的引导,从而使有利于调整改革和军队建设的认识得到张扬和强化,使不利于调整改革和军队建设的认识得到遏止和矫正,激励官兵为推进我军全面建设作贡献。一、引导官兵正确把握调整改革与部队全面建设的关系调整改革是当前军队建设中阶段性的重点工作,特别是调整改革任务重的单位,党委、支部和主要领导可能需…     

以人为本在民兵政治工作中的体现

思想政治工作贯彻以人为本的原则,应把关心官兵的全面发展、提高综合素质作为带根本性的大事来抓。这里要注意做好“三个满足”的工作。一是满足官兵健康成长的需求。切实抓好思想道德教育,引导官兵筑牢思想防线,保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,走好人生的每一步。二是满足官兵成才立业的需求。采取送学深造、在职培训、岗位交流等措施,加快各类人才培养的步伐,从文化基础、现代科技知识、军地实用专业技能等方面,培养造就复合型人才,     

提高学习的“含军量”、“含战量”

从当前总体情况来看,官兵的学风是端正的;但以战斗力标准来审视,还存在着“学了没用、不学够用”的“不学”思想,“要我学我才学”、“学了也是浅尝辄止”的“浅学”现象,“学无所成、学无所用”的“假学”问题。提升战斗力要靠学习、靠知识武装头脑。因此,必须纠正和克服学习中的形式主义,     

当好指导员的“五要素”

学 识要“广”。指导员是基层政治工作的组织者和实施者 ,是党支部日常工作的主持者 ,同时也是战士学习上的“辅导者”。如果指导员具有丰富的知识 ,开阔的视野 ,再加上较强的能力 ,战士受益就大 ,就愿与之相处。因为现在的战士求知愿望非常强 ,都希望利用短暂的军营生活 ,多学到一些知识和技能 ,为自己以后的发展打下良好的基础。反之 ,如果指导员知识贫乏 ,在工作中不能以自己丰富、渊博的知识来教育和引导官兵 ,他也就不能赢得广大官兵的尊敬 ,官兵就会离之而去。因此 ,指导员不但要熟练掌握本专业知识 ,而且还要学习了解掌握相关知识 ,…     

现代传媒：军队思想政治教育信息化的新型工具

军队思想政治教育是一种特殊的人类传播活动,开展思想政治教育的过程,也是信息的获取、选择和传播的过程,是用正确、丰富的相关信息影响官兵思想观念和精神状态的过程。在当今信息社会,现代传媒通过信息高速公路将整个世界联结成为一个地球村,传媒的变迁发展给社会带来冲击,也必然影响每一个人的生活。要使军队思想政治教育能动地作用于官兵的精神世界,强化官兵认知能力的提高,     

克服恐高症 树立必胜心

现代科学技术特别是高技术的迅速崛起、发展及其在军事上的广泛应用,引起了军事领域的一系列变革,使得现代战争的作战形成了一些新的特点。结合近年来我师组织的战术演习活动的实践和预备役部队官兵的思想实际,我认为,高技术条件下局部战争兵员动员中的政治工作应注意教育大家克服“恐高症”。要进行军事高科技知识的教育,增强官兵敢打必胜的信念。一方面师团机关要有组织、有计划地安排好官兵尤其是干部的军事高科技知识的学习,使他们懂得高科技理论,熟知高科技知识,掌握高技术条件下局部战争兵员动员的程序和作战的组织指挥原则、方法。另一方面要引导官兵全面辩证地看待军     

重含金量更要重含军量——对部分官兵在军不学“军”现象的调查与思考

当前,面对信息社会知识大爆炸的严峻挑战,许多官兵通过函授、自考、自学等方式刻苦学习,拿到了大专、本科、研究生等各个层次的文凭和各种专业等级证书,改善了我军人才队伍知识结构,为军队现代化建设提供了强大的智力支持。然而,在许多官兵从“重文凭轻水平”、“重学历轻能力”误区走出来的同时,笔者也发现了另外一种不可忽视的现象:官兵的学习书籍中,文秘、财会、行政、法律等专业居多,学“军”热情有所淡化;获得的诸多文凭和证书中,在地方炙手可热的专业居多,含“军”量有所下降。部分官兵为何身在军营却重民轻军,身穿军装却重文轻武,在…     

雪域高原上的“一线营养师”

在海拔4900米的藏北某雷达站,有这样一个炊事兵,他没有国家认定的等级厨师证书,但他做出的各种川菜深受官兵喜爱;他没有很高的营养学知识。但他一日三餐为官兵调配的特色营养食谱人人叫好;     

北京某预备役防化团扎实开展“学法规、用法规、守法规”活动

今年以来,北京陆军预备役防化团党委把依法治军、从严治军与开展“学法规、用法规、守法规”活动有机结合起来,注重解决突出问题,促进团队正规化管理。召开专门动员大会,明确目标,统一部署,分工专人具体负责。紧密结合实际,从学法知法抓起,坚持原原本本学条令,采取“全文通读,逐字学;边学边改,灵活学;以考促训,强制学”等方法,不断培养官兵良好法规素养,下大力气培养“法规通”。组织观摩见学、研讨交流、知识竞赛等活动,进一步强化官兵法纪观念,克服松散现象。