用马克思主义的方法看待马克思主义

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。”这就告诉我们，对待马克思主义，必须坚持科学的态度，即坚持用马克思主义的科学方法来看待马克思主义。只有这样，才能更好地把思想和行动统一到《讲话》精神上来，提高贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。     

邓小平国防思维方法论概论

邓小平在长期的革命实践中,特别是在党的十一届三中全会后领导建设有中国特色社会主义的伟大实践中,坚持马克思主义同当代中国实际相结合的原则,用马克思主义的立场、观点、方法来观察、思考和解决中国的国防和军队现代化建设问题,形成了有中国特色的邓小平国防理论,以及渗透于这个理论中的邓小平国防思维方法论。邓小平国防思维方法论作为国防思维的理论提升,应属于哲学思维方法论层面。通观邓小平的哲学思想,一是邓小平的哲学观点,一是邓小平的哲学思维方式。哲学思维方法论是哲学观点与思维方式的同一。邓小平的国防思维方法论是…     

论当代中国马克思主义和谐思维

和谐思维继承和发展了马克思主义的辩证思维方式,吸收了中国传统文化"和合"思想的合理因素,具有科学世界观、方法论、价值观属性,是辩证思维的当代形态。和谐思维是一种以人为本和具有增值功能的价值思维,具备现代系统思维的全局性、战略性、开放性。应当充分发挥其指导我国社会主义现代化建设科学发展、和谐发展、和平发展的功能。     

思想政治工作必须坚持马克思主义的指导地位

江泽民同志强调指出 :“加强和改进思想政治工作 ,最根本的是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。”这个论断不仅指明了科学理论在思想政治工作中的基础性地位 ,而且提出了加强和改进思想政治工作的根本性任务。我们必须正确理解和认真贯彻这个重要的指导思想坚持马克思主义的指导地位 ,是由马克思主义的科学价值决定的马克思主义是指导我们思想的理论基础。我们党之所以始终不渝地坚持马克思主义的指导地位 ,是因为马克思主义是值得我们确信并为之实践和坚持的科学理论。 1 5 0多年前 ,当《共产党宣言》刚刚问世时 ,马克思只有…     

政工干部的辩证思维方式

政工干部的思维方式如何,直接制约着部队政治工作的质量。政工干部应着力优化自己的思维方式。要坚持多种科学思维方式的辩证统一,只有将多种思维方式进行优化整合,才能有效地克服某一种思维方式固有的局限性,发挥各种思维方式的最佳效能,提高自己的思维能力。一、坚持经验思维和理论思维的辩证统经验思维是政工干部在长期的政治工作实践中积累了大量的经验,形成了一定的思维模式后建立起来的。其特点是,当头脑接受外界新信息,遇到新情况,或要解决新问题时,大脑就会有意识地寻找与新信息、新情况、新问题相同或相似的经验知识,并…     

论马克思主义哲学的实践思维方式与现代性

马克思主义哲学的现代性问题是近期哲学界关注的一个热点问题。实际情况表明,马克思主义哲学的实践思维方式内在关联着马克思主义哲学的现代性,马克思主义哲学既以其实践思维方式为显明特征,又是一种具有鲜明的现代性的哲学,并且是实践的思维方式直接牵引出马克思主义哲学的现代性特点。     

论“三个代表”重要思想对马克思主义辩证思维方式的传承

实践性、批判性、整体性思维是马克思主义辩证思维的基本特征 ,“三个代表”重要思想充分体现了辩证思维的实践性、批判性和整体性。思维方式的传承关系表明“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承 ,是当代中国的马克思主义。     

警惕现代庸俗唯物主义

现代庸俗唯物主义是指世纪之交中国文化领域中那些“特异功能”、“人体科学”的信奉者 ,这些人把哲学上的意识范畴等同于某种形式的物质运动 ,并把这些信条同中国传统文化中的某些消极因素糅合起来 ,导致泛灵论、神秘主义和唯意志论。从认识根源上讲 ,现代庸俗唯物主义和经典科学所孕育的机械主义、还原论思维方式有一定的联系 ,坚持马克思主义意识论对还原论的全面超越是抵制庸俗唯物主义的有力武器。现代科学 ,特别是脑科学、系统科学的理论和事实说明 ,现代庸俗唯物主义的前提和结论都是错误的     

马克思主义实践思维方式在中国运用和发展脉络探析

马克思主义的思考道路就是马克思主义思考问题的角度和方法 ,它要求实践主体根据不断变化的实际以实践思维方式和思维逻辑去把握新情况和解决新问题。中国共产党百余年的发展历程告诉我们：必须用马克思主义实践思维方式即马克思主义思考问题的路径去分析我国在革命、建设、改革过程中面临的新问题、新情况。     

【将军论坛】从《实践论》《矛盾论》角度深刻领会习近平强军思想的内涵

哲学的本质是世界观和方法论，是指导各项科学事业发展的基础。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，是唯物论和辩证法的统一，也是科学的世界观和方法论的统一。《实践论》《矛盾论》是毛泽东思想的标志性成果，是马克思主义世界观与方法论相统一的典范，是马克思主义与中国实际相结合的产物。学好习近平强军思想，必须下大力气掌握强军打赢的科学方法论，即要在思考和解决军事问题时坚决贯彻《实践论》《矛盾论》所蕴含的认识论和方法论原则，不断从中汲取科学智慧和理论力量，才能在工作中贯彻“知行合一”。     

深刻认识江泽民国防和军队建设思想的科学内涵

江泽民国防和军队建设思想始终坚持马克思主义军事科学的科学精神 ,始终坚持马克思主义军事科学的求实态度 ,是对马克思主义军事科学的积极创新、发展和完善 ,是新世纪指导中国国防和军队建设的科学思想体系。要真正掌握好运用好这一指导军队建设和改革的最新理论成果 ,就必须从马克思主义世界观和方法论的高度来把握其深邃的科学内涵     

马克思主义中国化时代化大众化的历史脉络及经验启示

马克思主义中国化时代化大众化是伴随中国革命、建设、改革和发展始终的动态历史过程,这一过程给我们诸多启示:坚持马克思主义基本原理与解决不同历史时期面临的时代课题相结合;坚持马克思主义的指导地位与弘扬中华民族的传统文化、吸收融合人类文明优秀成果相结合;坚持弘扬科学真理与修正错误、破除谬误相结合;坚持用科学理论武装头脑与指导革命、建设、改革和发展实践相结合;坚持领袖主体、知识分子主体和广大人民群众主体的理论和实践创造活动相结合。     

科学化:推进马克思主义中国化时代化大众化的关键

推进马克思主义中国化时代化大众化,是我党对发展马克思主义的新认识和新要求.科学化是推进马克思主义中国化时代化大众化的关键.必须在坚持实事求是的精神、以人为本的价值取向、与时俱进的科学品质中发展马克思主义.     

劳动价值论科学内涵探析

进一步界定劳动价值论的科学内涵 ,是坚持、丰富和发展马克思主义劳动价值论的需要 ,是“新的实际”的需要。只有坚持并正确理解马克思主义劳动价值一元论 ,准确扩展生产劳动概念 ,科学界定、正确认识服务劳动、管理劳动、科技劳动等在价值创造中的重要地位和独特作用 ,才能丰富和发展马克思主义劳动价值论的科学内涵。     

科学对待和创造性地发展马克思主义的光辉典范——纪念邓小平视察南方谈话十周年

邓小平在南方谈话中提出的一系列新思想 ,新观点 ,是其坚持实事求是 ,解放思想 ,一切从实际出发的思想路线的科学结晶。邓小平既坚持马克思主义的基本原理 ,没有丢”老祖宗” ,又反对教条主义和本本主义 ,坚持理论与实际相结合 ,在实际中不断发展马克思主义。     

习近平关于全过程人民民主重要论述的哲学方法论

党的十八大以来，习近平总书记根据新时代中国特色社会主义国情，观照中国民主政治生活的势情，提出了一系列有关民主的新观点、新思想、新论断，形成了习近平关于全过程人民民主的重要论述。这一重要论述彰显了马克思主义哲学方法论意蕴，即以战略思维立足大视野，将中国民主的制度优势转变为治理效能；以历史思维揭示民主之路内生性演化，把握民主道路的前进方向；以辩证思维统筹兼顾，坚持全面推进和重点把握相统一；以创新思维实现理论创新，在实践构建全新民主话语体系。这一系列哲学方法论的自觉运用，是共产党人理论自觉、回应现实需要的必然要求，集中体现了马克思主义哲学的理论品格和内在精神实质。     

论毛泽东对中国共产党思想领导规律的揭示

毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的长期实践中,科学地揭示出中国共产党思想领导的基本规律:必须始终坚持以马克思主义为指导思想和理论基础,必须始终坚持马克思主义的思想路线,必须始终坚持理论与实践的统一。我们认识、掌握和科学运用这些基本规律,对于全面提高党的思想领导能力,具有重要的理论和实践意义。     

共产党人必须坚定马克思主义信仰

共产党人坚定马克思主义信仰,是因为马克思主义具有科学真理性;马克思主义改变了人类历史的走向;马克思主义成就了中国共产党的伟大.共产党人坚定马克思主义信仰,就必须坚持马克思主义立场观点方法;树立共产主义远大理想;坚定中国特色社会主义信念;坚持中国共产党的领导.     

自觉践行“三个代表”蕴含的科学世界观和方法论

江泽民同志多次强调指出 ,掌握马克思主义 ,最重要的是要掌握蕴含其中的辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论 ,运用它的基本立场、观点、方法观察分析问题。当前 ,学习贯彻“三个代表”这一当代中国化的马克思主义 ,不仅要学习贯彻其新思想、新观念、新论断 ,更要努力掌握和践行贯穿其中的科学世界观和方法论。这样 ,才能更好地学习“三个代表” ,落实“三个代表” ,牢固确立“三个代表”在部队建设中的指导地位。一、践行解放思想、实事求是的科学态度 ,树立一切从实际出发的科学思维方式解放思想、实事求是 ,是马列主义、毛泽…     

力求把握整体性的马克思主义

坚持和巩固马克思主义指导地位,需要我们把握整体性的马克思主义.把握整体性的马克思主义,是马克思主义科学体系本质特征和学术传统的内在要求,是落后国家社会主义革命、建设和改革事业的实践需求,是当前增强理论武装和理论研究的系统性科学性有效性的迫切要求.