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相似文献
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1.
年初,到成都部队走动,见各部队都在进行形势教育,这和往年的并没有两样,不过所不同的是内容有所不同,今年他们进行形势教育,其中很大一部分是进行军事经济形势教育。我问过一位基层初级军官,他能就军费紧张的原因,为什么实行标准加补助,如何  相似文献   

2.
如何改变预备役部队形势教育中零打碎敲,简单说教的情况,提高教育实效呢?我们对此作了一些探索,觉得应该注意以下几个问题。教育要体现完整性。10年改革是个逐步发展的过程,只有总体上把握改革的全过程,才能使广大预备役军人对形  相似文献   

3.
福建省军区把强化战斗精神作为政治工作准备的重要内容,为民兵、预备役部队履行职能、遂行参战支前任务打下了良好基础。深入开展教育,强化战斗意识。借助拥军支前优良传统熏陶和经常性的安全环境与形势教育,使民兵预备役人员明确自己的职能使命.战斗意识明显增强。近几年,全省民兵、预备役部队组织军事训练,参训率都保持在90%以上。每次配合部队演练和遂  相似文献   

4.
国防教育,与党在不同时期的思想政治教育有许多共同点,内容上也是互相渗透的。把国防教育深入持久地开展下去的一个重要途径,就是要找准共同点,与党的经常性思想教育合拍。国防教育与形势教育相结合。形势教育、坚持四项基本原则教  相似文献   

5.
近年来,从作战部队交流到人武系统的干部较多,其中多数干部安心工作,敬岗爱业,为民兵、预备役工作带来了活力。但也有部分同志把到人武邯门工作当作为今后找退路、找出路的一个跳板,产生了从“一线”到了“二线”的思想。有的敬业精神不强,想自己的事多,谋单位的事少;有的缺乏做好军事斗争准备的责任感,误认为民兵、预备役工作就是“二线”,滋生了“歇口气、松口劲”的消极思想。针对这一实际,我们要狠抓干部教育整顿,着重从三个方面强化干部队伍的“一线”意识。 开展形势教育,消除模糊认识。今后的战争是高技术条件下的现代战争,战争爆发的突发性大,战争进程快,对动员工作要求高。因  相似文献   

6.
注重加强非战争军事行动训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
翟果丰  张孝娜 《国防》2008,(4):48-49
早在2002年9月我军颁布的《军事训练条例》中,就将非战争军事行动训练列入教育训练内容体系,并在训练大纲中规定了30天的训练时间。但据笔者调查发现,除部分抢险救灾应急部队能完成好非战争军事行动训练任务外,其他部队大多停留在训练计划中,而且训练手段和训练器材都存在很多问题,有的部队甚至根本就没  相似文献   

7.
必须正视当前部队大事教育存在的问题和矛盾 ,把功夫下在改进提高上这些年 ,各级一直把大事教育作为一项重要思想工作来抓 ,有力地保证了部队的高度稳定和集中统一。但反思以往的工作 ,也有许多不足之处和薄弱环节。①反应速度“慢”。这客观上有近几年国内外大事多、发生频繁等原因 ,致使部队疲于应付 ;但也不排除个别单位领导和机关政治敏锐性、政治鉴别力差 ,快速反应能力不强等原因。②调查研究“粗”。有的单位长期没有召开过一次大事教育形势分析会 ,很少搞大事教育专项调查 ,对大事引发的官兵现实思想不清楚、不掌握。③分析说理“浅…  相似文献   

8.
当前,部队思想政治教育针对性、实效性方面主要存在以下几个方面问题:(一)对新形势下教育对象思想情况缺乏深入了解。部队发生的一些问题,之所以往往是“出事之后大吃一惊”,主要原因是对官兵真实思想了解不够,总体上存在着“不及时、不真实、不深刻”的倾向。有的在掌握官兵思想情况上存在较大的盲目性,总感到对部队、对基层情况熟,闭着眼睛也能想个差不多,习惯搞“概略瞄准”,凭老经验、想当然抓教育。有时虽然也注意了解掌握官兵思想情况,但不深不细、若明若暗,往往是重视在大的教育前对官兵的现实思想调查摸底,而平时对官兵家庭背景、社…  相似文献   

9.
宋岩 《政工学刊》2003,(10):17-17
拓展教育时空,把教育渗透到各项工作任务之中,解决外出执行任务教育实施难的问题。(一)分块教育。部队野外驻训,一般组训形式复杂,有的白天进行训练,有的晚上还要实施,有的在驻训区组织,有的在远离驻训区训练。采取大集中的形式进行教育,往往既不利于训练的落实,也达不到教育全员的效果。为此,可以打破建制,采取大教育小集中的方法,把不同专业按照训练时间同步、训练地域相对集中的原则,分块集中组织,采取同课不同时间、同课不同地点的方法实施教育,使训练和教育都得到落实。(二)择机教育。部队在外执行任务往往需要集中时间进行,特别是驻训…  相似文献   

10.
民兵政治教育的内容,上级已有明确的要求。这里我仅就教育形式上的改革谈点看法。变“封闭型”的教育为“开放型”的教育。不少单位的民兵政治教育,往往是武装干部或民兵干部拿着上级编写的教材照本宣科。有的则更省事,把教材交广播室,名曰“专题讲座”。民兵的政治教育能不能更活些呢?一些单位已为我们作出了榜样。如:进行形势教育时,组织民兵浏览市场、参观工厂;进行法制教育时,组织民兵参观劳教所或是请“回头浪子”谈体会。总之  相似文献   

11.
调查研究是领导机关科学决策和工作指导的依据,是求真务实工作作风的具体体现。总的来看,当前部队机关调查研究氛围比较浓,能够较真实反映部队存在的矛盾问题。但也存在一些不足之处,概括起来有“三难”。(一)务实调查研究难,存在“闭门造车”的现象。有的把调查当“创作”,凭经验编撰数据,靠感觉提炼观点;  相似文献   

12.
调查发现,省军区部队治军不严问题主要反映在:一是重人治,疏法治.有的领导者主观意志强烈,号令部队掺杂明显的个人色彩,"官大说了算"、"领导就是法","人治"大于"法治",导致制度落实出现随意性.  相似文献   

13.
牢固树立建设讲效益的理念着力提高部队整体建设的质量只有不断提高质量效益,才能确保部队建设全面、协调、可持续发展。然而,一些领导干部对此缺乏清醒的认识和准确的把握,抓工作、搞建设关注质量效益不够的问题还比较突出。有的针对部队建设的某些项目缺乏深入科学的调查论证,在很大程度上造成财力、物力的浪费;有的抓工作只是重筹划、抓过程、造声势,不看“终端”效应如何;有的不能正确处理数量与质量的关系,抓工作落实比较粗疏;有的“建为战”的思想树得不牢,没有把搞建设的出发点和落脚点放在提高部队战斗力上。部队建设质量和效益的高…  相似文献   

14.
陈学斌 《政工学刊》2005,(10):50-51
提高政工干部的能力素质,是加强党组织能力建设、实施人才战略工程的重要内容,也是推进军事斗争准备、提高部队整体建设水平的先决条件。从当前部队政工干部队伍的实际情况看,应着力提高六种能力。(一)提高管思想、抓教育的能力。政工干部首先是党务工作者,牢牢把握部队的政治方向、确保党对军队的绝对领导是其首要任务和根本职责。实际工作中,有的同志忙于日常事务多,做思想政治工作少;有的就事论事多,理性思考少,政治意识、大局意识和战略意识不够强;有的把训练和安全工作当做“硬指标”,把思想教育当做“软指标”,缺乏应有的工作力度;有…  相似文献   

15.
戴义强  薛鹏 《政工学刊》2014,(11):57-58
预防犯罪工作事关官兵生命安全、安全稳定大局和战斗力建设,是部队安全发展、科学发展的重要内容。近期,我们在调研分析中感到,部队大力开展群众性预防、精细化预防,安全理念深入人心,安全行为自觉践行,预防犯罪工作总的形势是好的,但也存在一些不容忽视的问题。一是法纪教育效果落地不实。有的重形式轻质量,教育内容与现实联系不紧密,警示效果不明显;有的教育节奏跟不上资讯变化和官兵思想动态,时效性、针对性不强;有的基层单位官兵法纪素养参差不齐,个别基层干部甚至施教者缺乏最基本的法规意识,言传与身教脱节。  相似文献   

16.
胡主席强调指出,要“紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫”。这一重要指示,为加强和改进部队思想政治教育指明了方向。联系部队当前教育现状看,有的集中教育“雨过地皮湿”,没有在官兵头脑中打下深刻烙印:有的经常性教育尽管搞了多次,但一些倾向性问题仍未根治:还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化,抓不住解决问题的最佳时机,往往慢半拍,放“马后炮”,当“消防队”。如何坚持科学发展观,把以人为本理念融入基层教育这池“春水”,成为当前面临的紧迫课题。  相似文献   

17.
赵志功 《政工学刊》2001,(12):28-28
对某集团军近两年的信访情况调查表明 ,当前信访工作主要具有如下特点 :①反映历史遗留问题突出。这类来信、来访占信访的一半左右。有的因为文革期间犯错误或家庭问题受到牵连 ,当时安排转业或退伍返乡的 ,现在要求部队重新处理或给予评定相应职务 ;有的因公致伤致残部队已给予评定伤残等级 ,现家庭生活困难要求部队重新评定伤残等级或给予经济补偿 (赔偿 )的。②涉法信访问题逐年增多。有的是因承包租赁、劳务合同 ,以及部队不经商以来遗留的债权债务等经济纠纷引发的 ;有的是反映基层领导机关和营连干部处事不公、侵占战士利益问题的 ;有…  相似文献   

18.
驻四川省大竹县某预备役炮兵团在1996年度整组工作中,狠抓法规教育,增强三个意识,整组工作进展快,质量好。 今年2月初,这个团在调查摸底中发现,目前一些预任预编官兵和社会人士对预备役部队整组工作存在一些认识偏差:有的认为当预备役战士不吃皇粮不拿军饷,平时没待遇,训练待遇低,当预备役战士吃亏;有的认  相似文献   

19.
最近,我们对重庆陆军预备役后勤保障旅所属营连的思想政治教育的情况进行了专题调查,为今后指导预备役部队机关抓部队预备役人员政治教育提供了一些有益的经验。 从调查的情观看,当前预备役部队思想政治教育落不到实处存在的主要问题:一是时间、人员不落实;二是政治教育质量比较低;三是政治教育无计划;四是存在以行政物质手段代替思想政治教育的倾向。产生这些问题的原因:一是认识不到位;二是预任政治主官对政治教育工作不熟悉;  相似文献   

20.
师团政治机关是基层政治工作的“一线指挥部”,政治机关干部工作能力的强弱,决定了政治机关的工作质量。从目前调查的情况看,师团政治机关干部工作能力还相对较弱,与部队建设的要求还不相适应,应引起各级的高度重视。一、在提高调查研究的能力上下功夫。调查研究是机关干部为党委首长提供决策服务的经常性工作的重要内容。从实际情况看,政治机关干部调查研究的能力还普遍较弱,对部队出现的热点、难点问题看不清、摸不准,不能很好地为党委首长的科学决策出好的点子、想好的办法。有的机关干部工作热情很高,但不懂调查研究的基本套路;有的整天…  相似文献   

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